2022《地球上的星星》观后感_5.docx

2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感仔细观看完一部影视作品以后，信任大家有许多值得共享的东西吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？以下是我为大家收集的《地球上的星星》观后感，欢迎大家共享。《地球上的星星》观后感1周一看了一部印度电影《地球上的星星》，一步探究孩子内心世界的影片，对我震撼很大。突然在一瞬间明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛”，或许会因为我们的看法确定一个孩子一生的命运。《地球上的星星》主要讲解并描述的是一个小男孩伊桑，他有着读写障碍症，却被认为弱智，后所幸被一位美术老师发觉刚好帮助、激励，呈现绘画天赋，重拾自信。伊桑在老师的眼里是调皮包，无奈之下父母才送他去寄宿学校，因此差点崩溃，从那时候起，伊桑就像变了一个人，脑子里再也没有奇思异想，在新的学校他其实是读写字母特别困难，每个字母在他看来，都会跳舞似的，因此他老被责骂：为什么不明白？为什么老走神？为什么不努力？为什么这样笨？自己为了掩饰自己在读写上的无力感，表现得那么不以为然，又是被逐出教室。有学习障碍的孩子，必要经验叛逆，苦痛，麻木或堕落。但是庆幸的是伊桑最终受到美术老师的莫大影响，最终重拾自信，重新找回绘画天赋。伊桑的父母也深受老师的影响，什么叫关切孩子，那不是说一说的，那是关切的话语，关切的行为，一个拥抱，一个吻，一个微笑，但在现实生活中间，大部分孩子没有伊桑这样幸运，老师会逼着学生达到所谓的教化要求，家长逼着孩子担当他们的希望。把一些功利性目标强加到孩子身上，要求孩子持续自己无法完成的幻想。这时候，孩子的幻想被摧毁。作为老师，假如我们无法发觉他们潜在的力气、实力，至少我们可以给他们更多的耐性、暖和和更多的爱，作为家长也一样，让我们赐予孩子更多一点的关爱吧，我们的爱是孩子接受的第一缕阳光，会让他们一生受用。《地球上的星星》观后感2这个男孩从诞生之时就不是惹人疼爱的小孩子，当他的阅读障碍越来越严峻的时候，父母便送他去寄宿学校的时候，那个时候我看到了那个小男孩的脸上起先出现恐惊的神色。他的内心，也从这个时候起先，受到百般煎熬，一方面，他不情愿离开父母;另一方面，他恐惊寄宿学校的一切东西。当他真的被迫来到寄宿学校的时候，这部影片的故事也起先发生转折。在这所学校里，他遇到了能够理解自己、关切自己并且乐于包涵自己的尼克老师。在寄宿学校的伊桑，明显是孤独并且不合群的。每一个老师都认为伊桑每一件事情都做不好，美术老师用教尺打伊桑的手掌心，羞愧心在这个小孩子的心里生根、发芽;与此同时，英语老师也因为伊桑拼法单词不正确骂他白痴;同学也取笑他……只有他腿部有残疾的同桌，对他关照有加，帮助他。他们两个人，在这个冰冷的社会中相互激励对方，因为在他们的脆弱的内心深处知道，他们两个人都是处在这个社会中的弱者，身处恶劣环境之下，他们只能相互“取暖”，也就是这剧烈的对比，让我们深刻体会到这部影片对学校和家庭的一种讽刺，让我们不禁为这两个主子公潸然落泪。就在我们以为影片快要结束的时候，尼克老师出现在伊桑的身边。这位慈祥的老师，从伊桑的点滴生活入手，每一个方面都赐予伊桑帮助，让伊桑一步步成长起来。当我看到尼克老师去办公室把伊桑的试卷、作业本一本本翻找的时候，此刻我就在我的脑海中感慨：这是一个多么称职的老师啊，同时也是一个让我心生佩服的老师。假如我的读书生涯中也能够碰见这样子的老师，今日的我会不会也是另外的模样呢?《地球上的星星》观后感3这几天，我们观看了一部电影---《地球上的星星》。看完之后，我不禁感概万千……这部电影的主子公伊夏是一个识字困难的男孩，可他的智商并不低，他拥有许多完备的幻想，伊夏原先学校因为他成果不及格，而将他退学，伊夏的爸爸继而也狠心的将他送进了寄宿学校。在寄宿学校里，全部的同学都讪笑他，唯一会和他玩的仅有腿残疾的男孩罗杰。伊夏在寄宿学校里得了自闭症，也变得越来越自卑。直到有一天，一位老师的出现变更了伊夏，他就是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法使伊夏放开了心扉，也使伊夏的父母变更了对待伊夏的教化方式。最终，在一场尼克老师细心打算的绘画竞赛中，伊夏获得了第一，也不再自卑，成为了真正的第一名。电影中，伊夏有着非凡的想象力，但现实生活中，却有许多孩子为了学习，不参与任何户外活动，成为一个个头脑发达，四肢简洁的傻瓜。而此刻的生活和社会中，须要不是天才，二十德智体美劳全面发展的人才。许多家长，为了让孩子好学习，什么是都不让孩子做，就像之前电视上说的那样：一位男生年幼父母双亡，由他的大姐抚养他长大，他的大姐为了让他好好读书，什么事也不让他做。最终有一天，