教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【预热题】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（）。A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动2.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车（）。A.一定在前进B.一定在后退C.可能静止D.一定静止3.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（）。A.上北下南，左东右西B.上北下南，左西右东C.上南下北，左西右东4.如图，小明家在学校的（）处。A.200米B.东北方向150米C.西南方向150米5.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）。A.甲向南，乙向北运动B.甲向北，乙向南运动C.甲乙都向南运动6.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。A.小红在学校大门口西北方向B.小美在东北方向1米处C.小丽在学校旗杆东南方向2米处7.声音在下列几种介质中传播时，其中传播速度最快的是（）。A.铜丝内B.水中C.氧气中8.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（）。A.小明B.小刚C.小武9.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（）是参照物。A.300米B.梓轩家C.晓晓家10.“坐地日行八万里”是因为（）。A.坐着相对地面在运动B.地球自身在转动C.地球围绕太阳在转动二.填空题(共10题，共42分)1.用（）代替（）是减少摩擦力常用的方法之一。2.利用物体运动的（）和距离，能比较它们运动的（）即（）的大小。3.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（）。4.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（）次。5.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（）有关。6.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（）运动的，乘客自己是（）的。7.物体常见的运动形式有（）、（）、（）、（）、（）等。8.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（）测量不同小球运动相同距离所花的时间。9.物体运动的快慢，就是物体运动（）的大小。喷气式客机的速度是每小时（）千米，高速列车的速度是每小时（）千米。10.指尖陀螺的运动形式是（）；拨动尺子，尺子的运动形式是（）。三.判断题(共10题，共20分)1.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。（）2.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（）3.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（）4.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（）5.秋千运动是一种直线运动。（）6.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（）7.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（）8.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（）9.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（）10.描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。（）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？4.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。戴姆拉发明了摩托车摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机