教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【综合卷】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）。A.甲向南，乙向北运动B.甲向北，乙向南运动C.甲乙都向南运动2.皮球跳动与下列哪一种运动最接近（）。A.乒乓球弹动B.钟摆的摆动C.汽车行驶3.在测量物体运动的速度时，需要测量的是运动的（）。A.时间B.距离C.两者都要4.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（）。A.滚铁环B.汽车雨刮器C.转动的陀螺5.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（）跑得更快。A.乌龟B.兔子C.不确定6.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（）比较他们运动的快慢。A.距离B.步数C.难以比较7.下列选项中，属于直线运动的是（）。A.运动扶梯上的物体B.旋转的轮子C.跳远8.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（）。A.运动的B.静止的C.无法判断9.下列（）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。A.B.C.10.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（）发生变化。A.大小B.位置C.颜色二.填空题(共10题，共40分)1.车轮滚动时摩擦力（），滑动时摩擦力（）。（填“大”或“小”）2.图中锯木头时，锯刀的运动属于（）运动。3.我们可以通过（）和（）比较两个物体运动的快慢。4.可以利用（）、（）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。5.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（）来比较它们的快慢。6.在生活中，我们利用（）和（）来描述两个物体之间的位置关系。7.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）和（）五种。8.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（）测量不同小球运动相同距离所花的时间。9.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（）。10.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（）和（）两种。三.判断题(共10题，共20分)1.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（）2.参照物可以是运动的物体。（）3.物体有运动和静止两种状态。（）4.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员。（）5.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（）6.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（）7.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的快。（）8.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（）9.站在自动扶梯上的人是静止的。（）10.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。齿轮振动滑冰摆动转盘滚动秋千平动水花四溅中音叉旋转五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？2.比较物体运动的快慢有哪几种方法？3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？4.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？5.“过山车”的设计要求都有哪些？七.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题，共25分)1.看图完成问题。学校的校门朝向南边（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？2.结合下图完成任务。（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。（2）请你描述图中小人的位置。3.填出下面方向盘中的方向。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.C10.B二.填空题1.小；大2.直线3.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短4.秒表；软尺5.时间6.方向；距离7.平动；转