教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案（必刷）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体的运动路线属于直线运动的是（）。A.滑滑梯B.青蛙跳跃C.荡秋千2.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（）。A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道C.轨道的总长在2米以上3.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（）。A.汽车>轮船>自行车B.轮船>汽车>自行车C.汽车>自行车>轮船4.关于速度，下列说法正确的是（）。A.物体通过的距离越长，速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大5.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。A.比对物B.参考物C.参照物6.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（）。A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论7.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（）。A.只增加木块高度，可以减小坡度B.只延长木板长度，可以减小坡度C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度8.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（）速度最快，（）速度最慢。A.甲B.乙C.丙9.斜面一端变高时，物体的运动速度会（）。A.加快B.减慢C.不变10.下列说法不正确的是（）。A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移二.填空题(共10题，共44分)1.在田径运动会上，我们通常使用（）来比较不同运动员的运动快慢。2.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）、和（）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（）。3.小六棱柱在斜面的运动情况是（）的；小球在斜面的运动情况是（）的。4.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（）。5.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（）有没有改变，我们把这另一个物体称为（）。6.组装“过山车”轨道时，我们应先从（）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]7.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（）。8.相同时间骑行自行车比行走的路程更（），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（）。9.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（）为参照物的。10.物体的运动形式有（）、（）、（）、（）等。三.判断题(共10题，共20分)1.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（）2.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（）3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。（）4.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（）5.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。（）6.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（）7.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。（）8.物体的运动形式有运动和静止两种。（）9.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（）10.飞机的运动比汽车运动的快。（）四.连线题(共1题，共5分)1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。4.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。七.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结