教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案（夺冠系列）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（）。A.直线运动B.曲线运动C.不同2.以下是速度的单位的是（）。A.米/秒B.米C.秒3.光的运动速度非常快，可以达到每秒约（）的速度传播。A.3万千米B.30千米C.30万千米4.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。A.左右摆动B.上下振动C.做圆周运动5.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（）。A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的C.它有时运动，有时静止6.下列现象与惯性无关的是（）。A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.踢出去的足球继续向前飞D.跳远运动员助跑一段距离才起跳7.下列工具不能测量轨道长度的是（）。A.B.C.8.下列哪种方式比较科学？（）。A.大量砍伐B.过度放牧C.退耕还林还草9.坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。A.河岸上的树B.河水C.船舱10.风车在风力作用下的运动方式叫（）。A.摆动B.飘动C.转动二.填空题(共10题，共48分)1.运动的快慢可以用单位时间内通过的（）来测量，这就是我们常说的（）。2.影响水漏中滴水快慢的因素有（）、（）和（）。3.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（）、（）、（）等。4.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（）（填方向）约（）厘米处。（单位：厘米）5.苹果落地是（）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（）运动。6.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（）,还有可能会像我们滑滑梯那样（）下去。7.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）和（）五种。8.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（）的多少；在相同时间的情况下比较（）的长短。9.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（）的速度慢。10.中国自主研发设计的（），是开行250公里/小时及以上动车组列车。三.判断题(共10题，共20分)1.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（）2.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（）3.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（）4.物体运动的方式是多种多样的。（）5.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（）6.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（）7.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（）8.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（）。9.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。（）10.青蛙跳跃时是做曲线运动的。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。齿轮振动滑冰摆动转盘滚动秋千平动水花四溅中音叉旋转五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共19分)1.观察下图，回答相关问题。（1）小红从家向（）走可以到商场，再向（）走可以到果园。（2）小红的妈妈从养鸡场向（）走可以到商场，再向（）走可以回家。（3）小红放学后向（）走可以到养鸡场，再向（）走可以回家。2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。3.说一说下图中A车和B车的运动形式。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.距离；速度2.孔的大小；水位的高低；装水的容器大小3.秒表；软尺；细绳4.西北；405.直线；曲线6.不动；滚动；滑动7.平动；转动；滚动；振动；摆动8.时间；距离9.自行车10.高铁三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏