教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附下载答案.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.光以每秒约（）的速度传播。A.340米B.30千米C.30万千米2.草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（）。A.老鹰飞行得比兔子快B.兔子跑得比老鹰快C.老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动3.跑完相同距离，下列动物哪一种所花的时间是最多的（）。A.豹B.蚂蚁C.兔子4.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（）。A.振动B.转动C.摆动5.根据教材所示，下列说法不正确的是（）。A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线6.汽车行驶在马路上属于（）。A.平动B.转动C.滚动7.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（）。A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个B.多次测量得到的数据，只要记录平均值C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析8.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（）。A.B.C.9.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（）。A.从静止到运动B.运动变快C.运动方式发生改变10.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（）。A.汽车B.火车C.飞机二.填空题(共10题，共46分)1.我们可以在物体上（），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。2.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（）,还有可能会像我们滑滑梯那样（）下去。3.汽车、自行车刹车都是采取变（）为（）的方法使车子停止运动。4.物体有“（）”和“（）”两种状态，两个人静止不动时，用（）和（）来描述自己的位置。5.相同距离内，时间（），运动快，时间（），运动慢。在奔跑100米的动物大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，（）运动快。6.为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整（）。7.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（）。8.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是（）；从局部看，自行车把的运动方式是（）；脚蹬的运动方式是（）；车轮的运动方式是（）。9.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（）的，乙是（）的。10.车轮滚动时摩擦力（），滑动时摩擦力（）。（填“大”或“小”）三.判断题(共10题，共20分)1.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（）2.斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。（）3.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（）4.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（）5.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（）6.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（）7.小球通过斜坡后速度变慢。（）8.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（）9.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（）10.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。（）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共32分)1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？5.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共18分)1.小明将乒乓球放在斜面的中间位置，发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短，请你写出三种能增加它运动距离的方法。2.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验目的：（）。实验材料：乒