教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（新）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（）。A.有一定关系B.没有关系2.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你面对的方向是（）。A.北B.南C.西3.下面三项中与运动快慢没有关系的是（）。A.时间B.距离C.方向4.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（）。A.振动B.转动C.摆动5.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（）。A.B.C.6.“过山车”运动的快慢与（）无关。A.运动的时间B.运动的距离C.终点的位置7.水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是（）。A.快艇B.旗鱼C.喷气式客机8.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（）。A.小明B.小军C.小光9.滚动的易拉罐的运动轨迹是（）。A.圆形B.直线C.曲线10.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（）。A.操作员、记录员B.计时员、发令员C.监督员、质检员二.填空题(共10题，共40分)1.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（）。在草原上以白云为参照物，老鹰是（）的。2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（）判断方向，用（）测量距离。3.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（），吸引曲别针的力是磁铁的（），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（）。4.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（）。5.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（）、（）、（）等。6.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验（）获得数据；数据相差不大时取3次数据的（）。7.两人静止不动时，用（）和（）描述自己的位置。8.车轮滚动时摩擦力（），滑动时摩擦力（）。（填“大”或“小”）9.图中锯木头时，锯刀的运动属于（）运动。10.我们可以通过（）和（）比较两个物体运动的快慢。三.判断题(共10题，共20分)1.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（）2.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（）3.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（）4.飞机的运动比汽车运动的快。（）5.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（）6.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（）7.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。（）8.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（）9.跷跷板会一上一下的做直线运动。（）10.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。苹果落地过山车直线运动推箱子曲线运动火箭发射五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？2.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？3.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。七.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（）的方法把南瓜送到了家。A.平移B.转动C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（）。A.窗户B.指针C.注射器八.综合题(共3题，共23分)1.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。1.小钢珠经过的路线是（）。A.直线B.曲线C.先是直线，后是曲线2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（）。A.直尺B.棉线C.直尺和棉线3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（）。A.它在某个物品的什么方向B.它在某个物品的多少距离处C.它在某个物品