教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【新】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪种动物速度最快？（）。A.老虎B.蜗牛C.老鼠2.测量“过山车”轨道的长度，不可以用（）。A.软尺B.细绳C.直尺3.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（）。A.平动B.转动C.摆动4.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（）原理。A.杠杆B.斜面C.滑轮5.下列哪种方式比较科学？（）。A.大量砍伐B.过度放牧C.退耕还林还草6.在日常生活中，（）可以减少摩擦力。A.给自行车链条加润滑油B.用锯子锯木头C.给乐器弦上抹松香D.把煤渣撒在结冰的路面上7.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。A.直线运动B.曲线运动C.两者都有8.下列物体利用了斜面的是（）。A.转椅B.跷跷板C.滑滑梯9.我们选的参照物应该是（）。A.静止的物体B.运动的物体C.都可以10.测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（）。A.小球是否会滚出轨道B.小球滚动的时间长短C.过山车的大小二.填空题(共10题，共66分)1.“过山车”的设计要求：①轨道的总长度应在（）米以上②要有（）轨道和（）轨道。③轨道的（）要有变化。④小球要滚完全部轨道，不能（）。⑤整座“过山车”要（）。⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（）和（）来测量。2.物体的形状与它在斜面上的运动情况（）关系。（选填“有”或“没有”）3.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（）运动。4.物体运动的快慢，就是物体运动（）的大小。喷气式客机的速度是每小时（）千米，高速列车的速度是每小时（）千米。5.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（）。（填“相同”或“不同”）6.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（）。7.汽车雨刷器的运动形式是（）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（），又包括（）。8.楼房或一棵树对地球来说，他们是（）的；但对太阳来说，他们却都在（）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（）的。9.在制作“过山车”时，我们可以用（）和（）来固定轨道。10.在下面的（）里填上各个方向的名称。三.判断题(共10题，共20分)1.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（）2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（）3.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（）4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。（）5.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（）6.物体有运动和静止两种状态。（）7.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（）8.滚珠轴承的应用非常广泛。（）9.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（）10.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（）四.连线题(共1题，共5分)1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？5.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。于是他和徒弟们立即下山，请