教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案（巩固）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在前进的火车中，以（）为参照物，乘客是静止的。A.窗外的树B.车厢里的座椅C.地面2.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是（）。A.在教室里，相对于地面，课鼻和椅子是静止的B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的3.下列动物中，会跳动的是（）。A.蛇B.麻雀C.蚯蚓4.飞机在起飞前要先做一段是（）来获得很大的运动速度。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动5.下图中玩具小车车身的运动形式是（）。A.B.C.6.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（）。A.有一定关系B.没有关系7.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（）次并记录下来。A.1B.2C.3D.48.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（）。A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的C.它有时运动，有时静止9.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（）。A.两个台球肯定都运动B.两个台球都静止C.至少有一个台球会运动10.我们对物体（）就能使物体运动起来。A.施加一点力B.施加足够大的力C.不用力二.填空题(共10题，共50分)1.所有关于恐龙灭绝的理论都是（）。2.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）和（）五种。3.以（）为中心，描述小球的位置时，可以用（）判断方向，用（）测量距离。4.物体运动的方式一般有（）和（）。5.思考并填空：坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是（）。当我们站在地上看路旁小树，小树是（）。我明白了：（）。6.两人静止不动时，用（）和（）描述自己的位置。7.在制作“过山车”时，我们可以用（）和（）来固定轨道。8.判断一个物体是运动还是静止，（）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（）时，物体是运动的。9.（）用来表示运动的快慢，通常用单位（）内通过的（）来测量。10.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢：用时短，运动（）；用时长，运动（）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（）2.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（）3.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（）4.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（）5.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（）6.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（）7.地球上的一切物体都在运动。（）8.飞机的运动比汽车运动的快。（）9.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（）10.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（）四.连线题(共1题，共10分)1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？七.材料题(共1题，共5分)1.小猪搬南瓜猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！1.小猪噜噜用（）的方法把南瓜送到了家。A.平移B.转动C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（）。A.窗户B.指针C.注射器八.综合题(共3题，共23分)1.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录