教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【夺冠】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当我们要外出旅游时，需要使用哪一种地图？（）A.地形图B.交通图C.旅游图2.处于这样的位置，水面正确的是（）。A.B.C.3.下列物体的运动属于振动的是（）。A.运动的自行车B.正在响的琴弦C.掷铅球4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（）。A.参照物B.距离C.方向D.以上都是5.坐在车上看到前面的车在远离，说明我们坐的车（）。A.一定在前进B.可能静止C.一定在后退6.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。A.曲线运动B.直线运动C.摆动7.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（）。A.甲车B.乙车C.一样快8.下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是（）。A.弹簧摇马各个部分都是摆动B.弹簧摇马各个部分都是振动C.弹簧摇马的马身是摆动，弹簧是振动9.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（）。A.上北下南，左东右西B.上北下南，左西右东C.上南下北，左西右东10.如下图，将斜面的一端加高，小木块（）。A.从滚动变成滑动B.运动速度会变快C.运动形式和运动速度都不会变化二.填空题(共10题，共44分)1.中国自主研发设计的（），是开行250公里/小时及以上动车组列车。2.力的单位是（），简称（），用“（）”表示。3.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（），因为知道了它的（），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。4.指尖陀螺的运动形式是（）；拨动尺子，尺子的运动形式是（）。5.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（）下斜面。6.像小球从高空落下（）、（）等物体的运动属于直线运动。7.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（）的，乙是（）的。8.常见的物体运动的类型有（）、（）、（）等。9.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（）、（）、（）。10.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。三.判断题(共10题，共20分)1.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（）2.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（）3.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（）4.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（）5.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（）6.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。（）7.组装过山车时高度越高越好。（）8.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（）9.只有静止的物体才能选为参照物。（）10.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.“过山车”的设计要求都有哪些？2.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？3.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。5.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。戴姆拉发明了摩托车摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一