教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精华版.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶，依据可能是（）。A.站台在向东运动B.站台在向西运动C.乘警在向东运动2.如图，小明家在学校的（）处。A.200米B.东北方向150米C.西南方向150米3.关于速度，下列说法正确的是（）。A.物体通过的距离越长，速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大4.荡秋千的运动方式是（）。A.直线运动B.曲线运动C.无法确定5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米6.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（）。A.直线运动B.曲线运动C.滚动7.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。A.滑动B.滚动C.都不是8.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（）。A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢B.有一些羚羊跑得比猎豹快C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快9.小鸟在天空中飞行，相对于（），它是运动的。A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙伴C.它口中叼着的小虫10.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以（）为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在运动。A.小竹排B.青山C.流水二.填空题(共10题，共40分)1.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（），坐在转椅上旋转是（）。2.如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的（）轨道（）。3.物体的运动形式有很多，常见的有（）、（）等。4.汽车、自行车刹车都是采取变（）为（）的方法使车子停止运动。5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。6.百米赛跑时，运动员整体是（）运动，手臂和腿是（）运动。7.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。8.（）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（）千米。9.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（）。10.飞机在起飞前要先进行一段（）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（）来调整飞机机头方向。（填“直线运动”或“曲线运动”）三.判断题(共10题，共20分)1.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（）2.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（）3.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（）4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。（）5.测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。（）6.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（）7.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（）8.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（）9.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（）10.物体各部分的运动形式一定是相同的。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯直线运动拉锯子曲线运动绕杆跑五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？3.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？5.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子