教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【满分必刷】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在地图上，以下确定方向的方法错误的是（）。A.一般地图上定方向：面对地图，上北下南，左西右东B.指向标定方向，指明北方，再按照上北下南，左西右东C.一般地图上定方向：面对地图，上南下北，左西右东2.在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（）。A.小龙比小旭跑得快B.小旭比小龙跑得快C.无法判断谁跑得快3.学校百米赛跑是利用下列（）来确定运动员运动的快慢的。A.相同的时间内经过的距离长，物体运动的速度越快B.在相同的距离下所用的时间长，物体运动的速度就越快C.在相同的距离下所用的时间短，物体运动的速度就越快4.旋转木马上的人的运动形式主要是（）。A.圆周运动B.直线运动C.摆动5.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些？（）。A.甲B.乙C.甲、乙一样快6.我们不可以用（）来辨别方向。A.北极星B.流水C.指南针7.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（）。A.秒表B.手表C.发令枪8.下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是（）。A.弹簧摇马各个部分都是摆动B.弹簧摇马各个部分都是振动C.弹簧摇马的马身是摆动，弹簧是振动9.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（）。A.竹排B.江水C.青山10.运动会上，跑步比赛常用的方法是（）。A.运动相同时间，比距离长短B.运动相同距离，比时间多少C.以上两种方法都用二.填空题(共10题，共46分)1.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。2.物体运动的方式一般有（）和（）。3.在下面的（）里填上各个方向的名称。4.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，（）运动的快，（）运动得慢。5.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（）。6.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（），但在路上的人觉得他走得（）。（填“快”或“慢”）7.中国自主研发设计的（），是开行250公里/小时及以上动车组列车。8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。9.利用物体的（）和距离，能比较它们运动的快慢，即（）的大小。10.判断一个物体的运动速度需要的条件有（）和在这个距离上所用的（）。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（）2.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（）3.惯性给我们的生活带来的只有好处。（）4.只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。（）5.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（）6.百米跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。（）7.参照物就是绝对不动的物体。（）8.滚珠轴承的应用非常广泛。（）9.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（）10.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。喷气式客机100千米/小时汽车45千米/小时轮船120千米/小时自行车300千米/小时高速列车15千米/小时快艇900千米/小时五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？4.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。5.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使