教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【名师推荐】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.旗帜会飘动是因为（）。A.自身的动力B.空气的流动C.旗杆的动力2.在前进的火车中，以（）为参照物，乘客是静止的。A.窗外的树B.车厢里的座椅C.地面3.以下动物中奔跑速度最快的是（）。A.兔子B.斑马C.猎豹4.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（）。A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论5.设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是（）。A.小明“：过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线B.小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激C.小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示6.某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（）。A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项7.如下图，将斜面的一端加高，小木块（）。A.从滚动变成滑动B.运动速度会变快C.运动形式和运动速度都不会变化8.月亮在白莲花般的云朵里穿行，是以（）为参照物。A.月亮B.莲花C.云朵9.下面物体，（）的运动路线是曲线。A.水管里流出的水B.投出去的篮球C.从斜面上滑下来的木块10.下面（）斜面上的物体到达底端的时间最短。（斜面长度相同）A.B.C.二.填空题(共10题，共42分)1.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（）的，乙是（）的。2.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的（）位置发生了变化。3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。4.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（）。5.运动的快慢就是常说的（），可以用（）内通过的（）来测量。6.围绕着一个中心点做圆周运动叫（），也叫（）。7.在生活中，我们利用（）和（）来描述两个物体之间的位置关系。8.用（）代替（）是减少摩擦力常用的方法之一。9.在国际单位制中速度的单位是（）和（）。10.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（），速度（）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（），速度（）。三.判断题(共10题，共20分)1.参照物可以是运动的物体。（）2.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（）3.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（）4.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（）5.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（）6.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（）7.我们走路时只有直线运动一种方式。（）8.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。（）9.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（）10.大石头从山坡上滚下去是滚动。（）四.连线题(共1题，共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。汽车钟摆转动风扇摆动荡秋千平动滑滑梯下落的雨滴五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？4.“过山车”的设计要求都有哪些？5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（）和（）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共24分)1.如图所示，请描述体育场的位置。2.看图完成问题。学校的校门朝向南边（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？（3）小朋友到达操场活动后，想要