教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【名师系列】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们对物体（）就能使物体运动起来。A.施加一点力B.施加足够大的力C.不用力2.可以衡量物体运动快慢的是（）。A.时间B.速度C.距离3.下列属于直线运动的是（）。A.无风时，苹果从树上落下B.老鹰在空中盘旋C.运动的过山车4.两个物体之间用绳子相连，同时向一个方向走，绳子绷得很紧，前面的物体对后面的物体施（）力。A.推B.拉C.不一定5.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动得：（）。A.慢B.快6.判断物体运动快慢的标准是（）。A.物体运动距离的长短B.物体运动所用时间的长短C.物体单位时间内通过距离的长短7.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（）。A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢B.有一些羚羊跑得比猎豹快C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快8.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（）。A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改9.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（）。A.6米/秒B.6秒C.6米D.6秒/米10.如果要测量一个物体运动的快慢，我们不可以通过（）。A.相同的时间内比较物体运动的距离B.相同的时间内比较物体运动的方位C.相同距离比较物体运动的时间二.填空题(共10题，共40分)1.运动的快慢就是常说的（），可以用（）内通过的（）来测量。2.汽车雨刷器的运动形式是（）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（），又包括（）。3.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（），坐在转椅上旋转是（）。4.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（）的大小。5.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（）和（）两种。6.物体的（）与它在斜面上的运动情况有一点关系。7.中国自主研发设计的（），是开行250公里/小时及以上动车组列车。8.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。9.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（）。10.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们身边的物体都在运动，没有一样物体是绝对静止的。（）2.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（）3.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（）4.只有静止的物体可以描述位置。（）5.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。（）6.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。（）7.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（）8.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（）9.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（）10.投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线的。（）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机A、45千米2、汽车B、900千米3、自行车C、120千米4、高速列车D、15千米5、轮船E、300千米五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？2.请指出图中各部件的作用。3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。戴姆拉发明了摩托车摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲