教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷免费下载答案.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.描述一个物体位置时，必须选好（）。A.方向B.参照物C.静止物体2.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。A.滑动B.滚动C.都不是3.在日常生活中，（）可以减少摩擦力。A.给自行车链条加润滑油B.用锯子锯木头C.给乐器弦上抹松香D.把煤渣撒在结冰的路面上4.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（）。A.吸管和剪刀B.橡皮泥和雨量器C.温度计和卷尺5.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（）。A.小球是否会滚出轨道B.能承受的小球多少重C.过山车整体的大小6.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（）。A.操作员、记录员B.计时员、发令员C.监督员、质检员7.飞机在起飞前要先做一段是（）来获得很大的运动速度。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动8.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（）。A.汽车B.火车C.飞机9.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（）。A.电梯B.大楼C.乘坐电梯的其他人10.以下是美国研发的全球定位系统是（）。A.GPS系统B.北斗系统C.伽利略系统二.填空题(共10题，共56分)1.百米赛跑时，运动员整体是（）运动，手臂和腿是（）运动。2.影响水漏中滴水快慢的因素有（）、（）和（）。3.以（）为中心，描述小球的位置时，可以用（）判断方向，用（）测量距离。4.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（）（填方向）约（）厘米处。（单位：厘米）5.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（）6.在地图中，我们利用“上北、下（）、左（）、右（）”来判断方向。7.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（）（填“快”或“慢”）。8.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（）。9.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（），吸引曲别针的力是磁铁的（），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（）。10.在下面的（）里填上各个方向的名称。三.判断题(共10题，共20分)1.拨动橡皮筋属于直线运动。（）2.物体有运动和静止两种状态。（）3.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。（）4.秋千运动是一种直线运动。（）5.我们运动时只有直线运动一种方式。（）6.参照物可以是运动的物体。（）7.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。（）8.滚动的物体一定是在做曲线运动。（）9.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（）10.相同时间内，运动距离越短，速度越快。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.物体的运动形式主要有哪些？2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？4.比较物体运动的快慢有哪几种方法？5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共27分)1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1―5表示。表1表22.动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。动物奔跑100米需要的时间（1）将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。（2）将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。（3）人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？3.1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.A二.填空题1.直线；曲线2.孔的大小；水位的高低；装水的容器大小3.起点；方向盘；软尺4.西北；405.不同6.南；西；东7.快；慢8.快9.弹力；磁力；重力10.如下：三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.平移、转动、滚动、摆动、振动。2.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。3.