教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷全面.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（）。A.可以用秒表记录运动的时间B.可以用卷尺测量运动的距离C.制作好后的“过山车”不能调整2.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（）。A.用滚动的方式，增加了摩擦力B.用滚动的方式，减小了摩擦力C.没有影响3.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（）。A.直线运动B.曲线运动C.滚动4.以下关于物体的运动和静止说法正确的（）。A.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体B.除了在地震时，楼房是绝对静止的C.跑步的人相对任何物体都是运动的5.下列与火车前进运动形式不同的是（）。A.拉锯B.水车转动C.散步6.下列选项中，属于直线运动的是（）。A.运动扶梯上的物体B.旋转的轮子C.跳远7.与用打气管打气的运动方式一样的是（）。A.用锯截木头B.转动的风车C.转椅8.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（）。A.电梯B.大楼C.乘坐电梯的其他人9.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（）。A.B.C.10.下列物体中，运动速度最快的是（）。A.B.C.二.填空题(共10题，共38分)1.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（）来比较，也就是（）。2.在相同时间内，经过的距离越（），物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快。3.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（），说明物体运动得（）。4.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（）。5.影响水漏中滴水快慢的因素有（）、（）和（）。6.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（）。7.参照物是事先假定为（）的物体。例如，以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是（）的。8.测量时间可以使用（）计时。9.汽车行驶时，车身的运动方式是（），车轮的运动方式是（）。[填“直线运动”或“曲线运动”]10.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（），可以设计（）和（）。三.判断题(共10题，共20分)1.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。（）2.参照物可以是运动的物体。（）3.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（）4.惯性给我们的生活带来的只有好处。（）5.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（）6.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（）7.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（）8.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（）9.我们走路时只有直线运动一种方式。（）10.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的快。（）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动雨滴下落直线运动跷跷板的运动曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）3.请写出“过山车”设计要求。4.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共22分)1.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统计如下表，请你在成绩表中给她们排列名次，并说说理由。2020年三年级女子400米决赛成绩表我这样排列名次的理由是：（）。2.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。1.把物体放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（）。A.小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动B.象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动C.小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动2.把象棋竖放在乙斜面的上端，松手后，它会滚动。下列物体的运动，也属于滚动的是（）。A.转动的小风车B.被推动的木箱C.被推动的木桶3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端，同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快？（）A.甲斜面B.乙斜面C.两个斜面上的速度一样快3.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是