2022《地震安全》大班教案.docx

2022《地震安全》大班教案《地震平安》大班教案作为一位不辞辛苦的人民老师，时常须要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的《地震平安》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《地震平安》大班教案1活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本学问。2、教化幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。3、培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算：1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、谈话引入，引起幼儿的留意。师：“小挚友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。”二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采纳骇人动目的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿绽开探讨：1、刚才你看到了什么？（告知幼儿这个就是地震。）2、师小结：地震时，地面猛烈振动，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教化幼儿在发生地震时，不惊慌，刚好躲藏。师：“小挚友，地震虽然很厉害，但是小挚友不能惊慌，在地震发生时，地面起先摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。”引导幼儿逐一视察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是平安的。1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火。2.不要惊慌地向户外跑。3.将门打开，确保出口。4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。六、地震演练。七、活动延长：学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热情。他们对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都驾驭了发生地震该如何逃命的平安学问和技能。个别幼儿的应变实力有待提高，机灵性不高，实力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。小百科：地震起先发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震经常造成严峻人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、倒塌、地裂缝等次生灾难。《地震平安》大班教案2教学目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并驾驭在地震中自救与逃命的基本方法。3、加强幼儿的平安意识。核心阅历了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃命的基本方法。4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。教学打算1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等2、有关地震的图片、地震中平安逃命的相关PPT活动过程一、起先环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。学习吹画的基本方法，能够运用手指引画、彩笔添画等协助手段表现腊梅花的基本特征。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事?自己有何感想?二、老师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲解并描述地震的特点与危害：地面猛烈振动、房屋倒塌、建筑物被毁、很多人在地震中受伤或丢失生命等等。三、基本环节：地震中如何逃命?四、1、请幼儿探讨并说说如何在地震中逃命?2、组织幼儿观看地震中平安逃命的相关视频。3、老师总结：在地震中逃命的方法。五、①当地震发生时，(在睡房)小挚友马上抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避开呼吸不顺畅;(在教室)小挚友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(老师示范);(在家中)小挚友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，假如没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。②地震停止，小挚友马上跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避开余震造成再