中学生怎样学好初中地理呢.docx

中学生怎样学好初中地理呢自然地理自然地理主要讲述自然界形成的地形、地势、气象、气候以及它们的特点和形成原因。在中国地理中，我们主要学习中国地形的三级阶梯、南北地区分界线、中国的河流、山脉、平原、高原;在世界地理中，主要了解世界上的主要大洲、大洋、各大洲大洋之间的分界线，世界上重要的水道等等。在地理学中，有一块是非常重要的，经常会作为大题来考，那就是气象和气候。气象会考比如降雨是怎么形成的、锋面雨和地形雨各有什么特点、冷锋和暖锋有什么不同;而气候方面呢，可以考全球分为几大气候、每种气候的特点是什么、根据一个城市的气象特点，判断一个城市属于什么气候。总之，这类题目设置十分灵活，需要同学们对每一种气象和气候的特点都深入了解，做到知其然，知其所以然。人文地理中国人文地理主要讲述中国的人口构成、民族分布特点、铁路、矿产、交通等等;世界人文地理主要讲述世界人种分布状况、各国的发展水平、南北差异以及世界经济一体化的进程等等。在学习中，要掌握好各国的特点，学会与自然地理相结合，分析各国的经济发展潜力以及未来的挑战，做到活学活用。地理信息系统随着科技的进步，人类认识自然的方式也在发展，新的地理学分支应运而生，那就是地理信息系统。地理信息系统(GIS，GeographicInformationSystem)是一门综合性学科，结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学，已经广泛的应用在不同的领域。地理信息系统GIS与全球定位系统GPS、遥感系统RS合成3S系统，为我们认识世界提供了新的方式，改变了我们的生活，如各类导航软件的应用。对初中生而言，地理信息系统只需了解，但多关注这方面新闻，你会被GIS所吸引，比如如何制作酷炫的GIS地图，如何开发各种GIS软件，提高学习地理的兴趣。学习地理知识，有一个小窍门，一定要熟记各种“最”，比如：世界上最高的山脉、世界上最长的河流、世界上人口最多的国家、中国最大的湖泊等等，这是考试中常见的题型。地理学囊括了自然环境，人文，地球，生物，地质，气象等，包罗万象。学习好地理知识，既可以方便现在(比如乘车旅游知道选哪条路线)，又可以预见未来(比如对一些地质灾害的形成了解后，规避风险)，何乐而不为呢?想学好初中地理吗?你得先建"脑地图"!怎样才能学好地理呢?一会用图小升初的学生年龄较小，学生的空间想象力和理解力较弱，很多抽象的知识需要借助地图和地球仪来理解。地图是学习地理的第二语言，在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因而让学生学习对生活有用和对学生终身发展有用的地理。比如：游览动物园，在园门口就有一幅游览图，可以很快找到自己喜欢的地方，有序游览，同时节约时间。1.建立脑地图，胸怀天下手中四幅图和一个小地球仪，不出门便知天下事。准备四幅地图：世界政区图、世界地形图、中国政区图、中国地形图，有条件的最好贴到墙上，至少贴两幅(中国和世界的各一幅)，随时可以查阅信息。准备一个小地球仪，一目了然，胸怀天下。旅游的时候先要查阅地图，找找去的地方在哪里?这些地方有什么特色?气候怎样，准备什么样的物品?……对所去的地方大概有个了解，慢慢地建立脑地图，培养学生的空间思维，为地理的学习打下坚实的基础。因此，要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。2.学习方法要改变，切忌死记硬背小学到初中学习方法从传授性到理解性,由直观的、感性的、零碎的知识向更完整的系统的知识系统转变，小学生更注重机械化记忆，死记硬背结论为主，初中生开始转向理解记忆，从观察、讨论、实验等方面提高地理的思维分析能力和空间想象能力。要变被动为主动，养成提前预习的好习惯，提高学习的主动性。因此要求学生在学习方法上做出相应的调整，否则可能因为不适应初中生活，成绩下滑。举一例可见一斑,如：学习地球仪的纬线知识。3.准备一个改错本：及时整理错误的题目，并画简图，培养学生的读图能力，无图不成题，不会读图析图，只靠死记硬背基础知识，要提高地理成绩那简直是“蜀道难，难于上青天”。4.学会画知识树：学完一章要及时整理所学内容，让知识成串，提纲挈领，并找出知识间的联系，加以理解，厚积薄发。二收信息平时可以从电视或广播、报刊、地理图书、访问互联网等收集地理信息，开阔眼界。三常思考孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“疑是思之时，学之端”。边学边思，要善于提出地理问题，分析问题，比较事物的差异，从多角度地观察、认识某些地理事物和现象，辩证地分析问题。四重实践读万卷书，行万里路，世界这么大，要经常出去看一看，走进大自然，学会欣赏大自然，丰富课余生活，培养实践力，学以致用，提高地理素养。中学生怎样学好初中地理呢