试题-全国-2006_人教版九年级化学期末复习 第七单元知识(无附答案).rar

用心爱心专心122号编辑4九年级化学期末复习第七单元知识(无附答案)燃烧的条件：1、化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛扣一个烧杯（A），将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯（C）中加适量碳酸钠和盐酸（图5）请你帮助他们填写下表：ABC现象原因(2)从燃烧的对比实验中得到的初步结论：①；②。2、物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答：(1)根据图2的实验，探究得出燃烧的条件是(填①、②或③)。(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是，所依据的原理是。二、燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸及安全知识：1、加油站必须粘贴的标志是（）ABCD2、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油味，这时应该采用的应急措施是()A.洒水降温溶解汽油蒸汽B.打开所有的车窗，严禁一切烟火，疏散乘客C.让车内的乘客集中到车厢后部D.开灯查找漏油部位3、物质在空气中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是()A.放出热量B.发光C.达到着火点D.必须都是气体影响燃烧的因素：1、经过学习，我们已初步认识到，化学反应的速率、现象、生成物等与反应条件、反应物的浓度、接触面积的大小等关系非常密切。试根据下列结论，各举一例。（1）使用催化剂，能改变化学反应的速率。（2）反应物浓度不同，反应现象不同。（3）反应物的量不同，生成物可能不同。（4）反应物之间接触面积不同，反应的速率会不同。2、实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论回答下列三问（以下气体均处在同温同压下）。（1）相同体积的CO（煤气的主要成分）和CH4（天然气的主要成分）混合，所得混合气体中，碳、氢、氧元素的原子个数比为，碳、氢、氧元素的质量比为（化成最简整数比）。（2）燃气灶是由灶体、进气管（进CO或CH4）、进风管（进空气）、开关等部件组成。我国西部大开发中的天然气东输，可发改善东部居民生活用气。使用煤气的用户在改用天然气时，需对燃气灶加以改造，改造后的燃气灶与原来的相比，进风管的主要区别是，你的理由是。灭火的原理和措施及自救措施：1、根据燃烧三角图，请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭，并简述熄灭的原因。序号方案灭火原理1232、下列图示中的灭火方法错误的是()ABCD3、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）A．住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B．炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭C．实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D．发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉4、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）点燃5、镁是非常活泼的金属，在点燃条件下，不仅能得到空气中的氧，还能夺得二氧化碳中的氧。将燃烧着的镁条伸进盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续剧烈燃烧，反应的方程式为：2Mg+CO22MgO+C，下列有关的叙述错误的是（）A、镁着火时，不能用CO2灭火B、该反应中二氧化碳是氧化剂C、该反应属置换反应D、该反应中碳是还原剂三大化石燃料和清洁能源及对环境的影响：1、使用下列能源，其中不会污染环境且能再生，符合可持续发展方向的能源是（）A、煤B、石油C、太阳能D、天然气2、2004年5月15日，南京市部分居民首次用上了由“西气东输”管道送来的天然气。天然气的主要成分是（）A．氢气B．一氧化碳C．甲烷D．乙醇3、下列四种物质都能作为燃料，从人类生存环境和社会可持续发展的角度考虑，最理想的一种燃烧是（）A．甲烷B．汽油C．煤D．氢气4、当天然气发生泄漏时，由于处理不当，常常酿成惨祸。若室内发生天然气泄漏时，首先应采取的安全措施是（）A．拨打120求助B．关闭天然气管道阀门C．切断电源D．打开门窗5、今年，合肥、芜湖等城市已开始使用西气东输工程送来的天然气，天然气主要成份是CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（）6、我国部分省已开始使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是（）A．乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C．用玉米、薯类等发酵可以制得可再生能源乙醇D．用石油可炼制汽油7、氢能源是一种极其理想的新能源，因为氢气燃烧放出的热量大，且生成物不污染环境。但氢气作为能源目前还不能广泛使用，分析其原因，下列说法错误的是()A．虽然制氢的资源很丰富，但制取成本高B．高效、经济的制氢方法还在研究之中C．高效、价廉的贮氢材料还在研究之中D．氢气的化学性质很活泼，常温下就会爆炸8、下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TS