2022《城市美容师》大班教案.docx

2022《城市美容师》大班教案《城市美容师》大班教案作为一名无私奉献的老师，时常须要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的《城市美容师》大班教案，希望对大家有所帮助。《城市美容师》大班教案1活动目标：1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果。3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。4、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。5、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。重点难点：1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、难点：懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果。活动打算：1、PPT课件2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保平安。)3、小抹布(与幼儿人手相等)。活动过程：1、了解环卫工人的工作。(1)老师：小挚友，知道我们的城市为什么清洁、美丽吗?(有环卫工人)环卫工人常常做什么事呢?我们今日去看看环卫工人在干些什么。(2)老师带领幼儿在环卫工人工作的公路对面视察，引导幼儿留意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，公路有什么改变。2、探讨环卫工人的工作与人们生活的联系。(1)老师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?(2)引导幼儿探讨：假如没有环卫工人会怎样?3、敬重、疼惜环卫工人和他们的劳动成果。(1)老师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在仔细的工作。那么我们小挚友应当怎样珍惜他们的劳动成果呢?(2)清洁工人很辛苦，我们应当怎样敬重他们，激励幼儿做一名爱护环境的好孩子。活动结束：评价及总结活动反思：这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较主动的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危急去让我们的城市变漂亮。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱惜环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发觉了很多地方的不足，这节课打算的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发觉的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的缘由，懂得要想上好一节课必需课前做好充分的打算，对于活动流程也必需熟识咋熟识，这样才能让幼儿学好本事自己也会进步。《城市美容师》大班教案2活动目标：1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。2、萌发敬重清洁工人和他们的劳动的情感。3、养成爱护环境卫生的良好习惯。4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。5、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。活动打算：1、编制或绘制一组漂亮的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫公路的录象或图片。2、与社区的清洁工人联系，请他们协作采访，展示他们平常的工作状况，并与幼儿交谈对自己工作意义的相识。3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。师：今日老师请小挚友看一段录像，小挚友仔细看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜爱？师：小挚友，知道我们的城市为什么清洁、美丽吗？（有环卫工人）环卫工人常常做什么事呢？那我们今日去看看环卫工人在干些什么呢？二、激励幼儿沟通对清洁工人的了解状况。师：小挚友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？师：带领幼儿在环卫工人工作的公路对面视察，引导幼儿留意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，公路有什么改变呢？三、与幼儿一起沟通：1、探讨环卫工人的工作与人们生活的联系。师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小挚友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么赞扬清洁工人为城市美容师？2、敬重、疼惜环卫工人和他们的劳动成果。师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在仔细的工作。那么我们小挚友应当怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小挚友谁对谁不对呢？四、小结：师：清洁工人很辛苦，我们应当怎样敬重他们，激励幼儿做爱护环境整齐的好孩子。教学反思：通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很宏大。懂得敬