教科版小学三年级上册科学期末测试卷可打印.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如图所示，将一只气球放入细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（）。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确2.（）级风屋顶飞瓦片。A.2B.4C.93.24小时的降水量为55毫米，根据雨量等级表，属于（）。A.暴雨B.中雨C.大雨4.下列关于空气的描述，正确的是（）。A.空气是固体B.空气占据空间的大小可以发生变化5.篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气，主要利用空气（）的特性。A.质量大一点B.体积大一点C.弹性大一点6.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（）。A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报7.下列哪个是测量风向的仪器（）。A.风向标B.风速仪C.指南针8.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）。A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量9.关于空气的表述，不正确的是（）。A.空气没有气味B.空气有固定体积C.空气像水一样流动10.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（）。A.看不见B.没有体积C.很容易被压缩二.填空题(共10题，共32分)1.测量温度的仪器叫做（）；测量气温的叫（），也叫寒暑表。2.水的蒸发和沸腾都是从（）态变成（）态的现象。3.我们常用的温度单位用符号（）表示，读作（）。4.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（），石头把空气的空间占据了以后，水面就（）。5.生活中有许多蒸发现象如：（）。6.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（）。7.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（）雨。8.分离沙水混合物的实验装置叫（）。9.自制雨量器时需要一个（）、（）的容器。10.空气和水都是（）、无味、透明的、（）。三.判断题(共10题，共20分)1.气温计是测量气温的专用工具。（）2.气温有可能达到一百五十摄氏度。（）3.空气会流动,流动的空气形成了风。（）4.水结成冰后,有了固定的形状。（）5.不同的天气状况，都会影响到气温的高低变化。（）6.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（）7.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（）8.一杯空气比一杯水要轻得多。（）9.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。（）10.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。电风扇轮胎热气球孔明灯会流动可以压缩热空气比冷空气轻五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。六.简答题(共5题，共26分)1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）七.综合题(共3题，共29分)1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。名称：（）（）（）（）实验：（）（）（）（）名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；G装水；H做结冰和融化冰的实验2.实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（）2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?（）3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（）。[填“重”或“轻”]3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。1．把测量水温的方法补充完整。①手应拿温度计的（）。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（）。③视线与温度计液面（）。④在液柱（）上升或下降时读数。⑤读数时温度计（）离开被测的水。2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（）。A.80℃B.78℃C.48℃3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（）4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明此时室内的温度是（）。5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度（）。A.保持不变B.不断上升C.不断下降6.水温的变化说明了对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（）；温度上升，说明物体的热量（）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.C二.填空题1.温度计；气温计2.液；气3.℃；摄氏度4.空间；上升5.湿头发变干，水洼里的水变干……（言之有理即