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如何学好高中地理相关内容初中地理四本书，高中必修三本，选修一本，共八本书。喔!老天这么多?!不学了，不学了!同学别怕、也莫烦!虽说“条条大路通罗马”，但捷登教育要带你找到最近的路去走!怎么做呢，要教你练就一双孙悟空的“火眼金睛”，你就会去繁就简，事半功倍!现在捷登教育一起来剥去“白骨精(高考)”的外衣，其实高考内容离不开下面的两个圈：无论是自然圈还是人文圈的内容侧重的都是地理事物的分布、特征、成因、影响、评价。二、知识与能力的关系知识是砖头，能力是盖房子的技能。没有砖头肯定盖不了房子，只有砖头没建房子的技能也盖不起来房子。房子盖的好坏就是你能力的高低啦!高考要的就是你盖房子的能力!三、高考地理考的是哪些能力?1.提取和解读地理信息的能力这部分相当于盖楼的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大楼盖的高低，是你能否顺利解题的前提。地理题和数理化等其他学科不一样，已知条件大多是隐含的，需要你自己去挖去提取，这就涉及到你的地理素养和平时这部分技能的训练。2.描述和阐释事物的能力描述类题目分值一般在4~8分之间，应该是比较好得分的，但分值得满不易。很多同学无从下手，胡乱写写，字数填满获得心理安慰的同学得分是最少的。其实这个你不必麻，这个其实就是你小学练习的说明文，有图的多是二、三年级就练看图说话题!把图翻译成文字就OK啦!阐释地理事物(原因类题目)，分数值最多，从选择题到综合题，一张高考试卷主要考查的就是逻辑推理能力，因为一个人的思维能力是创新能力的基础，这和数理化学科因果推理是一样的思维方式，不同的是地理学科是运用地、气、水、土、生去推理而已。3.调动运用知识的能力这部分要求考生能够调动和运用基本的地理概念、原理和规律，对题目作答、解释地理问题、解答生活生产问题。尤其是第三方面解答生活生产的实际问题，这部分是地理问题的最高境界，一般放在综合题最后一问，分值最高。这部分考题原生知识点在必修3，这部分学习时一定要抽出结构，然后带着结构去看书，再在练题中去变化性的迁移结构。4.论证和探讨问题的能力它是对答题的更高要求，要求考生：能够发现或提出科学的具有创新意识的原理问题;能够提出必要的论据，论证和解决地理问题;能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决问题的过程和结果;能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。四、怎样快速得分?你此刻最想得到是什么?是不是高考题的答案呢?!那么接下来捷登教育会从初中地理和高中原理，答题模板和题目信息这四个方面来阐述咱们高考地理的知识结构。如何学好高中地理相关内容