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分数的基本性质活动一、动手操作,小组合作。比较大小:大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗?要求:1、从左往右看它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?2、从右往左看它们的分子、分母各又是按照什么规律变化的?==活动三、举例验证,发现规律下面算式对吗?如果有错,错在哪里?为什么会这样错。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的,老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。练习十四第6、7、8、9、题。要求:1.书写工整2.认真涂色3.仔细观察

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