试题-全国-2010_2010年九年级化学一轮复习强化训练题(11单元)第六单元中考训练题人教版.rar 立即下载
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2010年九年级化学一轮复习强化训练题(11单元)第六单元中考训练题人教版.doc

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用心爱心专心九年级化学第六单元中考训练题(2010)()1、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题,引起温室效应的主要气体是A、N2B、O2C、H2D、CO2()2、古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有A、稳定性B、氧化性C、还原性D、助燃性()3、近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应,制得金刚石,同时生成了碳酸钠,下列说法中错误的是A、二氧化碳转化成金刚石是化学变化B、金刚石是碳的一种同素异形体C、金属钠在反应中由游离态转变为化合态D、该反应不是氧化还原反应()4、常温下,金属具有导电性,但部分非金属也能导电。例如A、硫B、石墨C、红磷D、金刚石()5.下列有关说法中,正确的是A.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒B.室内着火,应立即开窗通风C.夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查D.久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入()6.《京都议定书》是国际社会为防止全球气候变暖,控制温室气体排放的一项国际合约。其中的温室气体主要是指A.氢气B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气()7.联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”。科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是A.植树造林,增加绿化面积B.开发新能源,减少二氧化碳的排放C.大量使用煤作燃料,降低生产成本D.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料()8.右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是A.物质X是O2B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能C.C6H12O6是有机物D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应CO澄清石灰水b9、在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图)H2内装无水硫酸铜装置A装置B(1)写出编号仪器的名称:a_______________,b_______________。(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。(3)H2和CuO反应的化学方程式:__________________________________;反应的基本类型:________________。(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:装置A与B的不同点原因(用物质性质说明)反应物角度生成物角度10.下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:①,②。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是,写出实验室制取该产气体的化学反应方程式。(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?。11、实验室用来制备和收集气体的部分装置为;(1)①用高锰酸钾制备氧气,选用的发生装置为(填序号)②选用该装置的理由是。③使用该装置的注意事项之一是。④使用该装置还可完成的另一个实验的名称是。(2)①石灰石和稀盐酸反应制CO2气体,选用的收集装置为(填序号)②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是③要证明集气瓶内已经证明二氧化碳气体,应该进行的操作和观察到的现象是④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是(3)请设计一个实验,证明在相同温度和压强下,二氧化碳气体的密度比空气的密度大,然后填写下列实验报告。实验步骤实验现象结论相同温度、相同压强下,二氧化碳的密度比空气的密度大12、某化学兴趣小组从某地采集到一块石灰石样品,想测定其主要成分CaCO3的质量分数,将其敲碎,取12.5g样品放入试管中,然后加入一定量的10%的稀盐酸(杂质不与盐酸反应也不溶于水),恰好完全反应,收集到4.4g的气体。求:⑴样品中CaCO3的质量分数;⑵加入的稀盐酸的质量;⑶反应后所得溶液的质量。
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