试题-全国-2010_九年级化学条测练习人教版.rar 立即下载
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九年级化学条测练习人教版.doc

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4条测11、在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是()A.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”2、下列变化中,属于化学变化的是()A、云雾消散B、滴水成冰C、铁杵磨针D、蜡炬成灰3、下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()A.白酒敞口放置一段时间后质量减少B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D.面包发霉4、下列变化属于化学变化的是()A、干冰气化B、白磷自燃C、氧气液化D、电灯丝发光5、下列变化中属于化学变化的是()A、榨取果汁B、粉碎废纸C、切割玻璃D、燃放烟花6、04年12月26日,印度洋发生了震惊世界的海啸,在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是()A.树木折断B.房屋倒塌C.铁轨生锈D.道路冲毁7、人类的下列活动中,属于化学研究范围的是A、设计新程序,开发电脑软件B、培育新品种,增加农作物产量和提高品质C、提炼石油,生产各种燃料D、利用指南针确定航海方向8、下列物质的性质中属于化学性质的是A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性9、日常生活中的下列变化,只发生了物理变化的是A.蔬菜腐烂B.面包发霉C.灯泡通电后发亮D.菜刀生锈10、世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同A、火药爆炸B、衣服晾干C、纸张燃烧D、粮食酿酒12345678910条测21、某学生用托盘天平衡量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时,称得样品质量为10.5克。(1克以下用游码)则样品的实际质量为()A、10.5克B、10.0克C、9.5克D、11克2、某学生要准确量取7毫升水,应用()A、50毫升量筒B、10毫升量筒、滴管C、托盘天平D、5毫升量筒、滴管3、下列食品中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是()A、试管B、量筒C、集气瓶D、烧杯4、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20毫升。倒出部分液体后,向下斜视凹液面最低处,读数为5毫升,则该学生实际倒出液体的体积是()A、大于5毫升B、小于15毫升C、等于15毫升D、大于或小于15毫升5、用天平称量物质质量时,指针向左偏,此时应采取的措施是()将游码移至零处B、加适量砝码C、加适量药品D、调整螺母,使天平平衡6、下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是()A、用冰来冷藏食品B、酒精用作酒精灯燃料B、铁铸成锅D、用粉笔写字7、以下是一常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的标志是()8、对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是()9、现有如下仪器:a、量筒b、玻璃棒c、药匙d、托盘天平e、蒸发皿f、胶头滴管,请回答:(1)称量固体药品的是____(2)取用固体药品的是_____(3)量取液体体积的是_____(4)可用于搅拌液体的是______(5)用于给液体加热的是_____(6)用于吸取和滴加少量液体的是____10、欲取90克的水,一般不用称量,适宜用____mL的______量取,读数时__________________保持水平。条测31、某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该同学倾倒出部分液体后,又俯视其体积为10毫升,则倒出液体的体积为()A、大于10毫升B、10毫升C、小于10毫升D、无法判断2、固体药品应存放在下列那种仪器中()A、滴瓶B、细口瓶C、广口瓶D、集气瓶3、下列往试管中倾倒液体,正确的是()A、瓶塞正放在桌上B、试管与桌面垂直C、标签向着手心D、瓶口稍离开试管口4、使用托盘天平的操作,正确的是()A、把称量物直接放在托盘上B、称量时,先放质量小的砝码C、称量一定质量的氯化钠时,应先将该质量的砝码放好,再加氯化钠至天平平衡D、称量前应先将砝码放在刻度尺的中间。5、下列使用试管夹的实验操作中正确的是()A、把试管夹从试管底部往上套B、把试管夹从试管口往下套C、手握试管夹的长柄D、拇指按在试管夹的短柄上6、量取5ml盐酸,应选用的仪器是()A、托盘天平B、胶头滴管C、10ml量筒D、100ml量筒7、下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是()A、试管B、烧杯C、量筒D、烧瓶8、某学生用托盘天平称量纯净食盐的质量,在称量中发现指针偏向分度盘左边,接下来应采取的措施()A、增加砝码B、减少砝码C、添加食盐D、减少食盐E、右移游码F、左移游码G、调节螺丝向左旋9、用托盘天平称量5g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现
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