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(宣武)九年级化学期末试卷北京市宣武区2009-2010学年度第一学期期末质量检测九年级化学2010.1考生须知本试卷。全卷共四道大题,35道小题。本试卷满分80分,考试时间100分钟。试卷答案一律填写在答题纸上,在试卷上答题无效。选择题的答案用2B铅笔规范填涂;其它题用黑色签字笔规范书写。在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。本试卷化学方程式中的“===”和“”含义相同。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)1.空气成分按体积计算,占78%的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.生活中的下列变化属于化学变化的是A.果汁榨取B.矿石粉碎C.粉笔折断D.纸张燃烧3.每千克的海水约含钠10.62g;镁1.28g;钙1.40g等,这里的“钠、镁、钙”指的是A.元素B.原子C.单质D.分子4.下列金属中,活动性最强的是A.FeB.CuC.AlD.Mg5.下列材料属于有机合成材料的是A.塑料B.陶瓷C.纯棉麻织物D.铝合金6.下列关于水的净化方法中净化程度较高的是A.吸附B.沉淀C.蒸馏D.过滤7.保持二氧化碳化学性质的微粒是A.二氧化碳分子B.氧气分子C.碳、氧元素D.碳原子和氧原子8.炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离,得到“汽油、煤油、柴油”等,试推断石油属于A.化合物B.纯净物C.混合物D.单质9.科学家尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中Se元素的化合价为A.+2B.+4C.+6D.-210.下列实验操作正确的是A.称取氯化钠B.滴加液体C.过滤液体D.加热液体11.下列有关实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成B.蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成D.红磷在氧气中燃烧时,有白色的烟雾生成12.下列图中,能体现氧气用途的是A.焊接金属B.霓虹灯C.气体肥料D.灭火13.下列有关说法正确的是A.2H表示2个氢分子B.镁离子的符号为Mg2+C.O2中氧元素的化合价为-2价D.二氧化碳的化学式是So214.区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是A.分别闻三瓶气体的气味B.分别倒入澄清石灰水C.分别将燃着的木条放入瓶中D.分别将带火星的木条放在瓶口15.下列认识不正确的是A.成人缺钙易造成骨质疏松B.用燃烧法可区别羊毛和涤纶C.控制塑料袋的使用可减少白色污染D.食用甲醛浸泡过的海产品对人体无害16.关于H2O2、CO2、MnO2三种物质,下列说法不正确的是A.都是氧化物B.都是化合物C.都含有氧元素D.都含有氧分子17.下列说法或做法科学合理的是A.绿化可采用滴灌智能控制技术B.二氧化碳溶于水可形成酸雨污染环境C.煤气泄漏时向室内洒水避免一氧化碳中毒D.金属钨能做灯丝的主要原因是钨能导电18.我国南海海底蕴藏固体“可燃冰”。可燃冰的主要含成分是甲烷水合物(由甲烷和水组成),甲烷水合物的化学式为CH4·8H2O。关于“甲烷水合物”的叙述不正确的是A.甲烷水合物由碳、氢、氧三种元素组成B.甲烷水合物充分燃烧后的产物是二氧化碳和水C.CH4·8H2O中甲烷和水的质量比为1:8D.CH4·8H2O中碳、氢、氧原子个数比为1:20:819.下列说法正确的是A.改变物质的性质一定要通过化学变化B.由同种元素组成的物质一定是纯净物C.有单质生成的反应一定是置换反应D.二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变小20.右下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。根据他们描述的内容,判断他们所指的化学方程式是A.3Fe+2O2Fe3O4B.2CO+O22CO2C.2C+O22COD.2NO+O2===2NO221.关于下列两组实验的说法正确的是图一空气中氧气成分测定图二探究燃烧条件A.两组实验中的红磷所起到的作用完全相同B.图一中的实验可用木炭替代红磷C.图二中的热水只起到提高温度的作用D.图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷低22.根据化学方程式2A+Na2CO3=2B十H2O+CO2↑,推断B与A相对分子质量的差值是A.18B.22C.44D.6223.下列实验结论正确的是①②③④甲①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子

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