试题-山东-2009_2008-2009学年度山东省德州乐陵市第一学期九年级期中测试化学试卷(1-5单元)人教版.rar
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2008-2009学年度德州乐陵市第一学期九年级期中测试化学试卷(1-5单元)注意事项:1、可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:162、本试题共计100分,考试时间为60分钟。一、选择题(每小题3分,共33分)1.下列各项内容中,属于化学科研究内容的是()A.培育新品种,增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发电脑新功能2.下列变化过程中一定有化学变化的是()①鲜牛奶变酸牛奶②将发面团蒸成馒头③桔子榨成桔子汁④葡萄变成葡萄酒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.用“○”表示氧原子,用“●”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是()4.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A墙内开花墙外香分子在不断地运动BH2O2能杀菌消毒,而H2O不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变D50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔5.下列关于化学方程式:2H2+O22H2O的读法中不正确的是()A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每四份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水D.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水6.化学反应前后,一定不变的是()①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤各物质的质量总和A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑤D.②③⑤7.已知在一定条件,硫酸铵分解的化学方程式为3(NH4)2SO4=xNH3↑+SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x为()A.1B.2C.3D.48.在下列实验中,实验装置正确的是()A.B.C.D.9.研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示()实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用()A.Fe2O3B.CuOC.Al2O3D.MgO10.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()A.N60是一种新型的化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60的相对分子质量为840D.N60和N2混合后形成的是单质11.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是()A.园林喷灌、滴灌B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙D.用流动水为西瓜降温二、填空题(12、13题每空1分,其余各题每空2分,共计26分)12.科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。⑴体温计中的水银是由构成的。⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由构成的。⑶用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。13.某元素的原子结构示意图如下图,则该原子的核电荷数为,该元素属于(金属,非金属)元素,在化学反应中,该元素的原子易(得,失)个电子,变为离子(阳或阴)。14.把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。第一次第二次第三次氧气的质量(g)346SO2的质量(g)6请回答下列问题:(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是;(2)在表中填写第二次实验生成二氧化硫的质量。(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量。15.装满氧气的集气瓶,按下图1-1所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:(1);(2)。16.对已学过的知识进行梳理、归纳,是中学生应该掌握的学习方法。请你完成下列对化学反应的归纳:(举例写出文字表达式)化学反应的本质特征。化学反应的类型三、实验题(17题(4)18题(3)、(5)每空3分,其余每空2分,共计34分)17.化学兴趣小组三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,这说明石蜡难溶于水且其密度比水的___________;⑵芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化;⑶婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾;取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。可见,石蜡中一定含有元素;婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是………………………………()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验无关,不予理睬D.询问同学,讨论生成黑色物质的原因⑷三位同学在探

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