2022《天宫课堂》观后感.docx

2022《天宫课堂》观后感《天宫课堂》观后感当仔细看完一部影视作品后，大家肯定收获不少吧，此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我细心整理的《天宫课堂》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《天宫课堂》观后感1今日，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它特别美丽，只见王亚平老师将水滴放进水膜中，然后水膜会一点点变厚，接着向水膜里添加水滴，最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的，只有在微重力的状况下才能完成。老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩，真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。《天宫课堂》观后感2古时古人望天叹仙人早去，今时今人升空笑科技强国。令我印象最深刻的还是王亚平宇航员做水球试验，给我们展示了太空中奇异的现象，让我感到特别奇妙。看到中国空间站的先进科技，又想到国家特别旺盛富强，我感到无比骄傲。我感受到了太空的无穷魅力，在太空中奇异而又好玩的物理现象。我要努力学习，长大之后我也要当宇航员。《天宫课堂》观后感3今日下午4点45分，我们观看了天宫课堂，在神舟13号上的各种互动好玩的小试验，让我在惊异之余，也被各种小试验的原理感到震撼。在观看互动课的时候，我感到我国科技发展日新月异、科技的力气是无穷的，我肯定不辜负期望，好好学习、每天向上，在不久的将来成为国家栋梁之才，为我国的科技事业增光添彩。《天宫课堂》观后感4真是激烈人心啊，我们中国的三位宇航员：翟志刚、王亚平、叶光富为我们带来了一堂别有生趣的“天宫课堂”。我们看到了在太空失重的条件下，物体运动的奇异现象：“太空转身”“乒乓球浮力消逝”“水膜张力试验”“泡腾片试验”等，看到这些不行能在地球上完成的试验，我不禁感叹：太空科技，奇妙无穷！我们的祖国真是宏大！《天宫课堂》观后感520xx年12月9日下午三点四非常翠微小学本校区的全体同学一起观看了一节由翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员在空间站给我们上的一节太空授课。三名宇航员在空间站里向大家展示了他们的工作场景，还一一解决了同学们那些藏在心里很久没有答案的问题。这让观看的同学们有了兴致，觉得自己心里的问题最终有了准确的答案。宇航员们还给同学们演示了在微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体表面张力等很多好玩的小试验，许多同学看到那些不行思议的试验都发出了阵阵感叹。这次太空授课不仅让我们了解了在太空发生的奇异现象，还激发了同学们对科学和太空的爱好，好多同学说长大后也要当一名宇航员。《天宫课堂》观后感6我看了有关“航空”的学问课堂，我看到视频中的地球非常壮丽漂亮。我了解到宇航员在舱里面的活动如：在空中运动健身，利用飘浮原理做好玩的试验等等。我感觉充溢了我的学问，使我的眼界开阔，让我了解到以前从未接触过的学问领域，了解到大自然的学问。我对这次的学问课堂的举办感到非常的快乐与兴奋，希望下次还能再举办类似的活动。《天宫课堂》观后感7看了这次直播课，我的感受许多，我们清楚的了解到了航天员们在太空中的工作生活方式，也解答了我的许多怀疑，航天员们是如何保证物资足够的呢？他们如何喝水？怎样睡觉？通过他们的展示，我不只一次感叹我们国防科技的强大及物理化学的奇妙。令我印象深刻的是水的张力，水竟能在失重的环境中张力变大，形成一个水球，当航天员们将蓝色的颜料注入，又将泡腾片放入，产生的气泡从水球中跑出，整个看起来像一个蓝色的地球。还有心肌细胞的跳动都很奇妙。了解航天员们在失重环境下的生活与地球上大不相同，看到太空舱中一应俱全，不得不感叹国防科技发达与强大，也感叹科学无处不在。今后，我肯定会好好学习，为祖国的科技发展贡献自己的力气。《天宫课堂》观后感812月9日下午15：40，期盼已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空试验，让我感觉最奇妙的就是“泡腾片试验”了，水球里放入泡腾片后，多数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样，而且还很Q弹。上完这一课，让我感受到了科学的魅力，让从小就喜爱做试验的我产生了无尽的遐想：努力成为一名航天员，遨游太空，带领大家开展科学试验，为科技强国梦贡献自己的力气。《天宫课堂》观后感9中国航天人始终是一个无比浪漫的群体，他们致力于把满天神话变成现实。嫦娥奔月，玉兔守候，夸父逐日，北斗指路，天问探火，祝融相随……今日太空课堂时隔八年再度开课，看完了全程，我感受到了深深的震撼，中华儿女一直向往