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2022《头脑特工队》观后感《头脑特工队》观后感当观看完一部影视作品后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我细心整理的《头脑特工队》观后感,希望对大家有所帮助。《头脑特工队》观后感1故事讲解并描述的是一个名叫莱莉(Riley)的小女孩跟着父母跨越大半个国家从明尼苏达搬到了旧金山,面对着新环境的全面挑战,然而这只是故事的背景。真正的故事存在于她的大脑内:在头脑的“司令部”里住着五位心情小人,乐乐(Joy)、怕怕(Fear)、怒怒(Anger)、厌厌(Disgust)、忧忧(Sadness)。这五个小家伙住在女主角莱利的大脑中限制着一台限制机器。五个人合作来为莱利的生活出谋划策。记忆在本片中是被存储在水晶球里,摆放在记忆库中的。其中金色的是欢乐的记忆,蓝色的是愁闷的,而核心记忆则联系着女孩生活中最主要的内容,比如亲情、友情和爱好爱好。而在“限制中心”内的五个小家伙:“快乐”、“悲伤”、“生气”、“恐惊”和“反感”与女主子公莱莉一起成长,限制着她的心情与记忆。渐渐地,随着大脑的发育,心情小人一个一个蹦出来了。我们起先有了自己的心情,当我们看到新颖事物的时候,乐乐蹦蹦跳跳地出现了,于是我们感受到了欢乐,欢乐可以为我们带来主动的想法,使我们更具创建性。当面临危急的时候,怕怕打了个冷战走来了,于是我们会胆怯,胆怯使我们回避可能的危急。吃到难吃的东西的时候,厌厌带着嫌恶的表情现身,于是我们会感到厌烦,厌恶使我们原理对我们有威逼的的东西。被犯难的时候,怒怒也不甘示弱地跑出来,让对方知道我们不喜爱这样。这些心情们在乐乐的主导下,反映了茉莉以及我们的生活,并将生活的点点滴滴变成代表记忆的玻璃球,贮存在我们脑海里。渐渐地,我们的人格山谷也随着记忆渐渐形成了。我们便成为了童年时期活蹦乱跳小孩子。忧忧其实也是心情小人中很重要的一员。但当代表悲伤的忧忧第一次瑟缩着出现的时候,乐乐并不清晰悲伤的意义在哪里,很排斥忧忧。这正像我们许多人觉得消极的心情是没有意义并且不应当出现的一样。乐乐还企图压抑它,把它限制在一个小圈子里面不让它出现,正像我们企图压抑自己的感情,让自己恒久不哀痛一样。只是有一天意外发生,乐乐和忧忧意外的脱离了限制中心,在返回大脑限制中心的路上,她们遇到了莱莉幼时的幻想玩伴,一头粉红色的大象——冰棒。莱莉十几岁了,已经许多年没有和冰棒玩了。讲到这里,乐观的冰棒哭了出来。他的心里还有一个梦,用属于他们的火箭船带着莱莉去月球。可是火箭船和他们自己都跌入了深渊,面临着被风化侵蚀的命运。而此时的莱莉心情越来越烦躁,在她脑海里友情、诚恳、亲情的小岛也在一个接一个地轰塌,她正在安排离家出走,回到她心心念念的家乡明尼苏达,去缔造新的欢乐的记忆。与此同时,乐乐和冰棒唱着能使船只发动的歌曲想要驾驶它离开深谷。但两个人太重了,在最终关头,冰棒纵身一跃,跳入谷底,目送着乐乐登上平地。他的身体正渐渐被风吹散,还喃喃自语,“乐乐,你替我带她去月球好吗?”冰棒真是一个煽情的大象让人感动。最终乐乐找到忧忧回到了大脑限制中心。后来,乐乐最终发觉,哀痛和欢乐其实是分不开的,我们以为强行压抑哀痛就能变得欢乐和华蜜,但是事实上可能会因为自责让哀痛更剧烈,甚至会出现抑郁(depression)。假如再极端一点,我们最终通过强行压抑真的完全感受不到哀痛,但是我们也会感受不到欢乐了。剩下的胆怯,厌恶和生气在一起,就是焦虑,我们就会体验到焦虑障碍(anxietydisorder)。所以压抑自己的心情许多时候反而没有那么有华蜜感。消极心情也有它的作用的,就像在乐乐想进去危急的抽象思维空间的时候,忧忧提示过乐乐那离很危急,但是由于乐乐太主动不够谨慎,所以遇到了危急;还有就是,故事的最终,忧忧让茉莉把她的难过事清楚地倾诉了出去,得到了父母的理解,并最终和解了。我们常常说我们应当主动,并不是说我们不能有消极心情,只是让主动占主导而已。我们要知道,消极的心情并不是只能毁灭东西的定时炸弹,是一个很正常的东西。我们应当像乐乐最终接受忧忧,并让茉莉倾诉苦闷一样,接受间或的消极心情,并尽量找信任的人倾诉。故事的最终,茉莉的核心记忆变成了美丽的彩色的,不再像小孩子一样是单调的黄色了,而是充溢了丰富的喜怒哀乐。我想当我们渐渐学会感知、面对、处理和接受多种困难的心情,使之成为我们的一个整体的时候,或许就是我们渐渐成长了。《头脑特工队》观后感2大脑里有座城堡,住着五个小家伙。乐乐(Joy)、怕怕(Fear)、怒怒(Anger)、厌厌(Disgust)、忧忧(Sadness)。这五个小家伙住在女主角莱利(Riley)的大

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