培训机构的结课学习报告 (4).docx

培训机构的结课学习报告本科课程实验总结报告课程名称系别专业班级姓名学号授课教师完成时间excel在会计中的应用会计系会计学b08611赵士元20084061114刘斌2011年11月北华航天工业学院教务处制说明1.课程总结报告一律打印上交，字数控制在2千字以上。具体格式要求如下：报告中各标题采用四号黑体字，段前段后各0.5行，顶格；正文部分采用小四宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符；页面采用a4纵向，页边距采用上、下各2.5，左3，右2.6厘米。实验总结报告一、实验内容及步骤1、实验内容学习快速提高工作效率的便捷操作方法，对单元格、工作表和工作簿保护，引用链接和超链接的使用，制作专业、规范的excel报表，利用excel工具对财务报表进行记录和分析，通过分析财务数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等，建立财务分析模型，为管理层提供决策信息。2、实验步骤（1）从网上或书籍中搜集一份公司财务报表，新建一个excel工作薄，把资产负债表、利润表分别录入进去。（2）在新建的excel工作薄中新建一个工作表，输入模型标题及各个分析指标名称。列示出各个指标的财务公式，以备之后公式的编辑。（3）在各个分析指标的后面单元格里进行公式的编辑，将资产负债表及利润表的数据引用到新建的财务比率分析表里。根据指标数据插入相关图表，将指标更直接化。（4）将工作表进行美化，如设置数据区域的背景颜色，字体的颜色，注意色彩的搭配及整个模型的美观。（5）进行各个工作表之间的超链接的设置，以方便我们的操作。二、实验收获与体会excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一，也是windows平台下最成功的应用软件之一。说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力，事实上在很多的公司excel已经完全成为一种生产工具，在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。无论用户身处哪个行业所在那个公司有没有实施信息化系统，只要需要和数据打交道，那么excel几乎是他们不二的选择。所以学好excel很重要，这也是我们老师一上课就强调过的。通过excel的多次实验，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的认识。excel中的函数很多，功能也非常起强大如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。真是不学不知道，这一学真吓一跳，经过老师的演示，我才意识到自己以前的见识是多么的浅薄，原来excel还有这么强大的功能啊。我一定要下点苦功夫把excel学好。每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。上机实训是为了让我们将平时所学的理论知识与实际操作更好地相结合，在理论和实践教学的基础上进一步巩固已学的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析问题和解决问题的能力。在学习的过程中，我发现最重要的一点就是上课必须集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能更顺利的完成实验。受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下操作，所以上课集中精力听课是非常重要的。以前觉得不就是用excel吗，自己经常使用excel做一些表格，这还不简单啊，所以开始上课也没有太认真听讲，致使在上机练习时，好多操作都无从下手。就拿这次上机实验我做的模型来说吧，我做的是财务比率分析模型。这个模型需要一个资产负债表和一个利润表，这就要求我们可以熟练地进行数据的录入。在录入数据时还有好多技巧呢，好多数据不是直接录入的，而是需要使用一些简单的函数进行运算得出的。例如：流动负债合计需要使用sum函数进行求和，把前面几项的流动负债加总起来；还有一些没有连续的区间可选，需要输入简单的加减法公式，像流动资产合计的单元格就应该输入=d5货币资金+d13存货+d7应收票据……，主营业务收入净额=c5主营业务收入-c6折扣与折让。应用这些函数就能保证财务报表的及时更新性。再有就是在编制财务比率分析模型时，就更能体现出excel强大了。那些比率的计算都是应用一些财务公式运算得来的，而公式运算的数据都不是自己手动输入的，都是从资产负债表和利润表的数据调用的。在相应的比率指标的单元格里输入等号，在需要数据时就直接点到前面报表里进行选取，例如：流动比率=流动资产合计/流动负债合计，那么在流动比率相应的单元格里输入=资产负债表。d16/资产负债表。回车就行了（g15，d16和g15分别是流动资产合计和流动负债合计在资产负债表里的相应单元格）。当然excel中还用好多编辑好的财务公式我做的这个模型没有用到，可是在平时学习时，我也切实体会到了excel的强大了。excel的课结束了，我感觉自己学到很多东西，初步认识和了解了excel的强大功能。但也有遗憾，有很多东西只是做了却不明白为何那样做，有好多模型甚至