试题-海南-2009_海南省琼山二中九年级化学第六单元教学评估检测题讲评人教版.rar

11站长陈良兴整理第六单元教学评估检测题讲评及老师评价班别：姓名：学号：得分：一选择题（每小题3分，共42分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号写在下表对应的空格中。）题号1234567891011121314答案1、有人写一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，驱散了炎炎夏日的暑气，她奋力扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体是（）A、CO2B、O2C、CH4D、H22、除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（）A、通入石灰水B、通过灼热的CuOC、通入石蕊试液D、倾倒混合气体3、档案材料要求用碳素墨水书写，其根本原因是（）A、用它书写比较流畅B、它是黑颜色的，写出的字很醒目C、用它写的字能永不褪色D、它的有效成份是碳，碳常温下化学性质稳定4、海南省中考采用网上阅卷，答题时要求使用2B铅笔填涂答题卡，铅笔芯的主要成分是（）A、铅B、金刚石C、石墨D、二氧化碳5、在海湾战争引起的科威特油井燃烧时，造成了严重的大气污染，当时有的地区竟下起了黑雨。你认为形成黑雨的污染物是（）A、活性炭B、石墨C、炭黑D、二氧化碳6、关于碳元素组成的几种单质叙述错误的是（）A、石墨是最软的矿物之一B、金刚石是天然存在的最硬的物质C、石墨是最优良的绝缘材料D、C60是新型超导材料7、把燃着的木条插入盛满气体的集气瓶中，木条立即熄灭，则该气体（）A、一定是CO2B、一定是O2C、一定是空气D、可能是CO28、证明金刚石或石墨是碳单质的实验依据是（）A、生成物只有一种物质CO2B、生成物中除碳、氧元素外，没有其它元素C、生成物中氧元素的质量等于燃烧掉氧气的质量D、生成物的质量大于燃烧掉氧气的质量9、下列变化过程中不会产生CO2的是（）A、动物呼吸B、煅烧石灰石C、煤的燃烧D、植物光合作用10、一氧化碳和二氧化碳性质不同的根本原因是它们的（）A、相对分子质量不同B、分子构成不同C、用途不同D、组成元素不同11、检验二氧化碳气体是否集满的正确方法是（）A、把燃着的木条放在瓶口B、加入石灰水充分震荡C、把燃着的木条放在瓶内D、加入紫色石蕊试液充分震荡12、检验生石灰中是否含有石灰石的方法是（）A、用锤子锤一下，观察是否有硬块B、取少量样品溶于水，观察是否有不溶于水的固体C、取少量样品放在试管中加热，检查是否有气体产生D、取少量样品加盐酸，观察是否有气泡产生13、下列物质中，能降低血红蛋白输氧功能的是（）A、COB、CO2C、H2D、N214、木炭燃烧时，若有12g碳参加反应，则生成气体的质量不可能是（）A、44gB、28gC、24gD、33g二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共24分）15、实验室制取二氧化碳常用跟反应来制取，由于二氧化碳，所以不用排水法收集，又因为二氧化碳的密度比空气大，因此采用法收集；收集满CO2的集气瓶应盖上玻璃片放在桌子上。实验室制取CO2的化学方程式为。16、一氧化碳是一种的气体。人在含有一定量一氧化碳的空气中会造成中毒，原因是，一氧化碳燃烧时发出火焰，化学方程式为。17、按要求各写一个生成二氧化碳的化学方程式。反应类型生成二氧化碳的化学方程式分解反应化合反应三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）18、为什么有时人走进菜窖会突然晕倒？进入菜窖前应怎样检验并避免发生这种事故？19、如右下图，收集一试管CO2气体，然后倒插入盛澄清石灰水的烧杯中，你回观察到什么现象？20、比较金刚石、石墨、C60这三种物质的组成、构成、性质与用途。填写下表：金刚石石墨C60组成构成性质用途21、“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日《东方时空》中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大，这是大自然又一次发出警告：地球正在变暖！温室效应的影响已经不容忽视，（1）造成温室效应的主要原因是。（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和温室效应之间的关系是。（3）请再举出一件你可以做到且有利于抑制温室效应的事情。四、实验题（12分）22、下列为小萍同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图（浓HCl有挥发性，2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O），试回答：（1）仪器的名称：a；（2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理（3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察澄清石灰水的变化（填浑浊或不浑浊），试分析其原因。（4）该同学用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，震荡，可以观察到小气球逐渐胀大，其原因是，请写出C中反应的化学方程式。五、计算题（12）23、石灰石是海南主要矿产之一，海南八一中学初中化学研究性