试题-海南-2010_海南省海口市教育研究培训院2010届九年级化学上学期期末检测试题人教版.rar

2009—2010学年度第一学期海口市九年级化学科期末检测题（人教版）解题时可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40题号123456[来源:21世纪教育网]7891011121314答案一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在下表对应空格中，每小题3分，共42分）1．生活中的下列现象属于化学变化的是A．水果腐烂B．湿衣晾干C．冰棒融化D．瓷碗破碎2．下列物质中，属于纯净物的是A．粗盐B．酱油C．米醋D．冰水混合物3．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸汽[来源:21世纪教育网]4．下列实验操作中正确的是B．取用图体粉末A．倾倒液体C．加热液体D．点燃酒精灯5．“远离毒品，珍爱生命”是今年国际禁毒日的主题。一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它会对大脑造成永久损害。下列叙述中错误的是A．K粉中含有盐酸B．盐酸氯胺酮由五种元素组成C．盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同．[来源:21世纪教育网]D．盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子个数比为13:16:1:1:16．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是A．单质B．原子C．离子D．元素．7．SO2是导致酸雨的有害气体之一。SO2中硫元素的化合价为A．+2B．+4C．+6D．-18.下列化学方程式书写正确的是A．S+2OSO2B．KClO3==KCl+O2↑C．2H2+O22H2OD．Mg+O2MgO29．右图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是[21世纪教育网]A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O的反应高温D．可表示CO2+C2CO的反应10．“绿色化学”是指A．颜色为绿色的化工产品B．绝对不含任何化学物质的无害产品C．只能使用，不能再生产的化学产品D．采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品11．目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于A．单质B．化合物C．混合物D．纯净物+16286[来源:21世纪教育网]12．某原子的结构示意图为，有关该元素的说法错误的是A．属于金属元素B．原子核外有3个电子层C．原子的最外层电子数为6D．原子核内的质子数为1613.水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施中：①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨。可以采用的是A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.②③④14．下列实验操作，不能达到预期目的的是A．用10mL量筒量取8.2mL水C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气B．用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末D．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共22分）15．下图中的物质均含有碳单质，请填写这些碳单质的名称或化学式。ABC16．在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是。17．现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要。（1）下列物质中：①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇等，属于化石燃料的是（填序号，下同），属于最清洁燃料的是，属于化合物的是。（2）石油炼制的产品之一是汽油。若汽油中的某分子X（相对分子质量为112）由碳、叶绿体光氢两元素组成，氢的质量分数约为14.3%，写出X的化学式。18．光合作用可表示为：CO2+H2O淀粉+O2，则生成的淀粉中一定含有元素，可能含有元素。三、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）19．某些食品的包装袋内常放入一小包干燥剂，包装袋上说明：内含生石灰，请勿食用。写出干燥剂能起吸水作用的化学方程式，并说明不能食用原因．20.2008年5.12汶川大地震，造成宝成铁路109隧道严重塌方，一列装运油料的货车在隧道内出轨起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停的向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理。[来源:21世纪教育网]21．物质的性质决定物质的用途。请根据示例完成下表内容。物质性质用途例：CO2（干冰）易升华，吸收大量热做制冷剂或人工降雨四、实验题（每空2分，共14分）22．某课外小组，利用下图提供的装置制取气体。请根据题目要求回答问题：[来源:21世纪教育网]ABCDE[来源:21世纪教育网]①指出上图仪器a的名称，制取和