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自行车里的数学教学目标同学们，你们都认识自行车了吧，你认识的自行车有哪些种类呢？一、研究普通自行车的速度与内在结构的关系2.想一想:自行车中会有哪些数学问题？两种自行车，各蹬一圈。能走多远？3.有人说：蹬一圈车轮就转一圈，走的路即是车轮的一周周长，你认为对吗？5.蹬一圈，自行车走的距离计算公式：蹬一圈,能走多远？二、研究变速自行车能组合出多少种速度？我能变化出多少速度？前齿轮齿数：4840后齿轮齿数：282420181614前、后齿轮齿数相差比值较少时，车速较慢，但骑车人较省力。思考题：通过这节课的学习，你有什么收获?
努力****冰心
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