试题-福建-2006_2006年福建省莆田市初中毕业班化学综合测试卷(非课改区)人教版.rar

用心爱心专心116号编辑52006年福建省莆田市初中毕业班化学综合测试卷(非课改区)(考试时间:70分钟;满分:60分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Fe—56Ba—137一、选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的字母填在相应的括号内。）1．在一些课外读物中常见下列词汇，其中不能用来描述相关物质真实颜色的是（）A.黑色粉末B.绿色食品C.蓝色晶体D.银白色金属2．具有可燃性和还原性的固体单质是（）A.COB.CO2C.H2D.C3．mg硫在足量的氧气中完全燃烧，生成二氧化硫的质量（）A.小于mgB.大于mgC.等于mgD.无法判断4.下列实验基本操作，错误的是()A.往酒精灯里添加酒精要使用漏斗B.用滴管滴加液体时，不要将滴管伸入试管内C.取用砝码要用镊子，添加顺序一般由大到小D.实验室里剩余的药品要放回原试剂瓶5．农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。下列化肥中，属于复合肥料的是（）A.尿素[CO(NH2)2]B.K2SO4C.NH4H2PO4D.NH4NO36．用100t含氧化铁80%的赤铁矿石，可炼出铁的质量()A.14tB.20tC.56tD.80t7．通过下列类型的反应：①化合反应；②分解反应；③置换反应；④复分解反应，其中能产生氢气的是()A.①④B.①②③C.②③D.①②③④8．在通常状况下，鉴别氢气和氧气不可以使用的方法是()A.分别观察颜色、状态，闻气味B.分别吹肥皂泡C.分别将燃着的木条伸入气体中D.分别通过灼热的氧化铜9．下列四种物质中，其中有一种能和其他三种物质发生反应，该物质是()A.CO2B.CuSO4溶液C.稀盐酸D.氢氧化钠溶液10.除去下列物质中的杂质（括号内），使用“——”后的试剂，其中不正确的是（）A.O2（SO2）——NaOH溶液B.C(CuO)——稀硫酸C.NaCl(Na2SO4)——硝酸钡溶液D.CuO(KNO3)——水二、填空题(本题共25分)11.某元素M的原子结构示意图为则m=，M元素为元素(选填“金属”或“非金属”)。12.某同学做了一个家庭小实验：在一个烧杯底部放入一支短蜡烛，并铺一层纯碱，点燃蜡烛后，沿烧杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是和，由此可推知二氧化碳的用途之一是。13.强光照射氢气与氯气（Cl2）的混合气体时会发生爆炸，其反应的微观过程可用右图表示：（1）写出该反应的化学方程式：。（2）分析该微观过程模拟图，你能总结出的一个结论是。14.“水”在化学世界中举足轻重。（1）水的化学式为H2O，关于“H2O”的含义，四位同学表达了如下图所示的四种说法，请你将说法③、④省略的部分填写在横线上。说法③：表示水由；说法④：表示每个水分子由。（2）与水有关的化学反应很多很多，请你任举一个，用化学方程式表示：。15.生活中的化学可以说无处不在。请你仿照示例，将有关问题补充完整。生活中的化学问题解释相应问题的化学方程式示例用石灰浆抹墙，久之变硬Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（1）（2）16.A、B、C三个烧杯中装有等质量的水，在相同温度下，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体，充分溶解后、静置，现象如右图所示，回答下列问题：（1）中的溶液一定是饱和溶液，你的判断依据是。（2）中的溶液一定是不饱和溶液。（3）欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解，可以采取的方法是或。17.高锰酸钾是一种暗紫色的固体，可溶于水。溶于水时电离成为K+和MnO—4。加热干燥的高锰酸钾，可以制得极纯的氧气（4KMnO44MnO2+2K2O+3O2↑）。回答下列问题：（1）上述变化所属的基本反应类型是。（2）KMnO4中，锰元素的化合价为。（3）高锰酸钾的物理性质有（任写一点）。（4）上述反应的生成物中，属于氧化物的有。（5）将紫色的高锰酸钾溶液滴入水中，发现它在水中扩散开来，这说明钾离子和高锰酸根离子。（6）t℃时，KMnO4的溶解度为6g。则t℃时，要将6gKMnO4固体完全溶解，最少需要水g。三、实验题（本题共10分）。18.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”。（1）按上述顺序写出其元素符号：。（2）从“五金”中任选两种金属，设计一个简单实验判断二者金属活动性的强弱。实验步骤实验现象实验结论19.（1）左下图是小李通过实验检验锌与盐酸反应产生的氢气中含有的杂质。①实验中观察到无水硫酸铜变蓝色，说明制取的氢气中含有；又观察到紫色石蕊试液变红色，说明制得的氢气中含有。②图中的石蕊试液也可换成溶液，此时观察到的现象是。（2）已知浓硫酸具有很强的吸水性，是一种常用的干燥剂。右上图是小李设计的制取干燥、纯净氢气的装置。①其中氢氧化钠溶液的作用是。②虚线框内连接的最佳收集装置是（