课件-全国-2012_五年级数学下册 分数的意义13课件 人教新课标版.rar 立即下载
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人教新课标五年级数学下册分数的意义教学目标一个饼一个饼一种图形平均分分数图中阴影部分用表示对不对?4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?4个苹果4个苹果“1”分数表示把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。闯关闯关用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”阴影部分是大圆的考考你考考你考考你考考你考考你考考你考考你拓展一辆汽车3分钟行驶了4千米,每分钟行驶4千米的()。实践与探索1、你是全班人数的()。2、你们小组的人数是全班人数的()。3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的()。“1”1.分数的产生:生活的需要
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