课件-全国-2012_五年级数学下册 分数的意义7课件 人教新课标版.rar 立即下载
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五年级数学下册分数的意义7课件人教新课标版.ppt

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分数的意义教学目标“1”饼如果你和一个同学分吃一个饼,你会怎样分?1、分一分:(选择合适的学具表示这个分数)-31()把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。填一填:用分数表示下列图中的绿色部分在下图中,用涂色部分表示分数在下图中,用涂色部分表示分数用下面的分数表示图中的阴影部分对吗?用分数表示下面各图中的阴影部分思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。思考题:用分数表示下图中的阴影部分。阴影部分是大圆的1.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。12345623把6只熊猫看作一个整体,平均分成2份,3只熊猫就是这个整体的()。
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