2022《好玩的报纸》教案.docx

2022《好玩的报纸》教案《好玩的报纸》教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的《好玩的报纸》教案，希望对大家有所帮助。《好玩的报纸》教案1活动设计背景：近段时间，我班开展手工活动：好玩的纸。孩子们折、撕、剪、贴等玩法，爱好昂扬。为了让孩子了解不同的纸，可以有不同的玩法，特设计开展本课。活动目标1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创建的欢乐。2、在报纸上探究各种玩法，驾驭跳、钻、爬等技能，发展动作的敏捷性和协调性。教学重点、难点把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。活动打算(1)收集、利用废旧报纸制作的物品。(2)旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。活动过程1、热身运动幼儿散点式队形在老师的带领下听音乐做健身操。2、尝试活动(1)参观用废旧报纸制作的物品展。(2)探讨怎样玩报纸?须要留意什么问题?(3)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。3、结伴玩：幼儿结伴展示不同的玩法，老师对幼儿创建的方法刚好赐予确定和激励。(1)练习钻“山洞”指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的嬉戏。(2)练习爬行指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，当心不能弄破报纸。幼儿分散练习，老师刚好激励有进步的幼儿。4、集体嬉戏：横躺滚竞赛(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。嬉戏起先，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最终一张报纸，然后起身跑回原地拍其次名幼儿的手，自己站到队伍最终，其次名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。(2)幼儿练习横躺滚动的动作。(3)幼儿横躺滚动竞赛，以快者为胜。(4)在竞赛中增加难度，并增加幼儿对嬉戏的爱好，强调嬉戏中的平安，以快者为胜。5嬉戏结束、延长在美丽的音乐声中，幼儿自编报纸舞开心结束，幼儿拿自制的报纸玩具回班玩耍。教学反思通过本次活动的开展，我发觉孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展过程中，发觉有以下几个方面须要改进：一、课程的整合：本次活动的设计背景是在手工活动的基础上绽开，在活动的起先部分，应当搭建平台，赐予幼儿更多展示、沟通自己作品的机会。二、活动过程不足之处：1、报纸的运用过程中，应提示孩子对报纸的爱护，才能开展下一个活动。2、在幼儿横躺滚竞赛环节中，幼儿等待时间略微有些长，幼儿参加欲望剧烈，有些不遵守嬉戏规则。三、本次活动过程中，幼儿参加性很高，在活动中老师面对全体幼儿，做好视察和个别指导，引导幼儿主动活动。活动的开展，让幼儿懂得不同的纸有不同的用处、玩法，同时也对纸，有更多的了解。四、假如我重上本课，首先在导入环节中，给幼儿供应更多展示自己作品、并与同伴沟通的机会。其次，在铺设报纸集体嬉戏：横躺滚竞赛过程中，分组更具体些，缩短幼儿等待时间，让幼儿爱好得到刚好的、充分的发挥和体验。《好玩的报纸》教案2活动目标：1.感受秋天树林绚丽的色调，在创作过程中观赏色与色交融带来的改变。2.学习用纸团印画的方表现秋天的树林。3.能合作运用材料，养成良好的操作习惯。活动打算：1.幼儿初步视察过秋天树木的改变。2.幼儿已有运用水粉颜料的阅历。3.课件、白素描纸、水粉颜料、报纸、背景音乐。活动过程：一、欣赏图片，观赏秋天树林漂亮的景色。（课件一）师：这是什么地方？{树林}这是什么季节的树林呢？{秋天}你从什么哪里看出来的？{因为有的树叶黄了}那你还看到什么颜色的树叶呢？{绿的、黄的、红的}总结：秋天的树叶颜色丰富多彩、色调斑斓。二、观赏秋天树林的作品，感受秋天景色的魅力，扩展审美阅历。（课件二）师：树干有什么不一样的地方呢？｛有的粗有的细、有的高有的矮}总结：小挚友们视察得真细致！这些树有的粗、有的细，有的高、有的矮，它们长得千姿百态。师：老师这儿也有一些树干，是用什么做的呢？｛报纸｝对了，就是用我们小班学的撕贴的方法把报纸撕成长条贴到画纸上，就成了树干。三、用印画技法表现秋天的树林。师：报纸不仅可以用来做树干，还可以用来作画呢。今日我们就要来学习一个新的本事，叫纸团印画。1．老师示范作画方法。明确作画内容与方式，探讨作画依次。先撕报纸，贴树干，然后再用纸团印画。2.个别幼儿示范用不同颜色的纸团印画。3.幼儿集体操作，老师巡回指导。留意点：⑴作画时留意操作常规：学会运用擦手毛巾；不同的颜色不能混淆；用完的纸团放入纸篓。⑵提示幼儿留意作画依次