2022《如何激发孩子的学习潜能》观后感_1.docx

2022《如何激发孩子的学习潜能》观后感《如何激发孩子的学习潜能》观后感看完一部经典作品以后，从中我们可以汲取新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的会写观后感吗？下面是我为大家整理的《如何激发孩子的学习潜能》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《如何激发孩子的学习潜能》观后感1今日早上和孩子一起收看了王老师的讲座，我感受许多，正如王老师所讲的，不须要任何培训，不须要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教化上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的恒久是孩子的成果，而忽视了孩子的感受和爱好。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们生怕孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地督促他们学习、学习、再学习。我们忽视了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜爱而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的爱好化培育，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信念。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思索的志气和信念，并刚好共享他们胜利所带来的欢乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。我对王老师的讲座感受颇深的另一点就是“聪慧的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无所取，而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点。孩子特殊在乎家长的评价和心情。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高须要按部就班层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去敬重孩子，敬重他们的爱好和爱好，敬重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和激励。在认可中让他们找到自信和力气。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的将来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今日的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此，首先要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好。要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的酷爱。让他们在活动中学习，把学习变成他们最宠爱的嬉戏；多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的学问。作为一名家长通过学习王老师的理念我相识到：不是全部的孩子都是学习好的。孩子学习不好，要帮助孩子先找到缘由：是学习实力还是学习爱好或是学习方法等等缘由，多引导孩子，尽可能不要总是否认孩子的学习成果，哪怕有一丝进步也要表扬和激励孩子，先让孩子尝到胜利的喜悦，渐渐培育孩子的自信念，有了自信念，信任孩子不会别人差的！《如何激发孩子的学习潜能》观后感2我观看了全国闻名老师王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了平常在教化孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教化理念和教化方法。现将我的一点体会写下来，与大家探讨。王老师在讲座中说：“爱好是孩子学习的第一动力。”这一点我特别赞同。爱因斯坦也曾说过:“爱好是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”孩子对学习没有爱好是孩子学习不好、厌学的主要缘由。学习爱好是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了剧烈的学习爱好后，才会主动地学习，长久地学习，学习成果才会提高。调查显示，对学习有深厚爱好、自觉性强的学生，大都能用心听讲，留意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习爱好的学生，学习上往往很被动，学习不用心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难心情，把学习看成一种负担。《如何激发孩子的'学习潜能》观后感311月19日下午我收到了杨校长送我的一本书，书名为《王金战能才方案学习哪有那么难》。收到这本书让我感到既惊喜又意外，杨校长每天早出晚归，工作那么忙，心里还想着学校哪些老师的孩子上中学了，帮我们举荐适合我们阅读的书籍，真是让我太感动、太感谢了，所以这