如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
人教新课标五年级数学下册教学目标2×6=12根据下列算式，说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）。18的因数有哪几个？找找30的因数有哪些？2的倍数有哪些？一个数的倍数的个数是（有限的），一个数的最小的倍数是（本身），（没有）最大的倍数。1.填空：（1）3×7=21，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。（2）72的最大因数是（），最小倍数是（），最小因数是（）。（3）一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（）。2.判断：（1）6是因数，30是倍数。（）（2）因为8÷0.8=10，所以8是0.8和10的倍数，0.8和10是8的因数。（）（3）一个数的因数一定小于这个数。（）（4）甲数比乙数大，甲数的因数的个数比乙数多。（）本课小结
是你****元呀
实名认证
内容提供者
实名认证
内容提供者
最近下载
