课件-全国-2011_六年级数学下册 图形的认识与测量课件 人教新课标版.rar

图形的认识与测量图形的认识与测量，着重复习小学阶段所学习的各图形的特点、关系，以及部分形体的周长、面积、体积计算。从纵向看平面图形↓立体图形从横向看图形特征的认识↓图形周长、面积、体积的量与计算1.直线、射线和线段有什么区别？同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？2.角有哪几种？角的大小与什么有关？3.平面图形中哪些是由线段围成的？哪些是由曲线围成的？4.立体图形又是有什么围成的？空间与图形的系统网络知识点→线→面→体钝角三角形1.看不到单位的变化。如：一只杯子从里面量底面直径是8厘米，高是15厘米。一桶18.9升的纯净水大约可以盛满多少杯水？2.求圆柱的侧面积时，有时会把底面周长乘高算成底面积乘高。3.求圆锥体积时，经常忘记乘。4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。②一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积相差22立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。圆柱的体积是（）立方厘米。4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。③一个圆柱和一个圆柱等底等高，它们的体积和是48立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。