试题-全国-2010_九年级化学 绪言和第一章第一节空气 人教版 知识精讲.rar

4用心爱心专心九年级化学绪言和第一章第一节空气人教版【本讲教育信息】一.教学内容：第一章绪言（一）绪言1.化学的概念2.四个实验的实验现象3.物质的变化⑴物理变化⑵化学变化4.物质的性质⑴物理性质⑵化学性质（二）空气1.空气的组成2.空气的污染二.重点、难点：1.物理变化和化学变化的概念及判断。2.空气的组成三.教学过程：（一）绪言1.什么是化学化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。2.四个实验的实验现象3.物质的变化⑴物理变化：没有生成其它物质的变化叫做物理变化。例如水结成冰。通常是物质的状态和外形发生变化。(2)化学变化：生成了其它物质的变化叫做化学变化。例如铁变成铁锈。通常伴随发生发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象，但不能作为判断依据。⑶两种变化的判断依据：是否有新物质生成。⑷两种变化的联系：化学变化过程中通常有物理变化发生。例如蜡烛燃烧。4.物质的性质⑴物理性质：物质不需要化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。例如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等。⑵化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，叫做化学性质。例如可燃性稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性等。5.物质的变化和物质的性质的区别物质的变化强调变化发生的过程。例如汽油燃烧。物质的性质强调物质本身的属性。例如汽油具有可燃性。例1.判断镁条燃烧是化学变化的主要依据是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热C.生成白色固体氧化镁D.颜色改变了答案：C分析：判断变化是物理变化还是化学变化的依据是是否有新物质生成，C说明了有新物质氧化镁生成。例2.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A.铜生锈，自行车轮胎爆炸B.高粱酿酒，红磷燃烧C.胆矾研碎，酒精燃烧D.食物腐烂，金属导电。答案：C分析：铜生锈、高粱酿酒、食物腐烂属于缓慢氧化，有新物质生成，是化学变化。红磷燃烧有五氧化二磷生成，酒精燃烧生成水和二氧化碳生成，都是化学变化。胆矾研碎是形状改变，自行车轮胎爆炸是气体膨胀，金属导电是自由电子定向移动都无新物质生成，是物理变化。例3.①铁熔化成铁水，②糯米酿成酒③铜能生锈④灯泡中的钨丝通电后发光放热⑤食物腐烂⑥胆矾呈蓝色块状⑦镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光⑴属于描述物理性质的是______答案：⑥⑵属于描述化学性质的是______③⑶属于物理变化的是__________①④⑷属于化学变化的是___________②⑤⑦分析：两种变化的判断依据为是否有新物质生成。物质的性质强调物质本身的属性。物质的变化强调变化发生的过程。（二）空气1.空气的组成按体积分数计算氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%其它气体及杂质占0.03%。2.空气的污染污染物质⑴粉尘⑵有害气体：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮。例4.下列各项活动中，不会对空气造成污染的是A.人和动物的呼吸作用B.取暖、做饭时烧煤C.水泥厂和炼铁厂排放烟尘D.焚烧生活垃圾和塑料分析：由于煤中有硫元素，燃烧时生成二氧化硫造成空气污染，所以B不对。D选项中也会生成有害气体，所以不选D。水泥厂和炼铁厂排放的烟尘是粉尘类的空气污染物。答案为A。【模拟试题】（答题时间：30分钟）一.选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据（）A.火星四射B.有黑色固体四氧化三铁生成C.放出大量的热D.以上都不是2.下列气体中，不会对空气造成严重污染的气体是（）A.二氧化氮B.氮气C.一氧化碳D.二氧化硫3.在相同条件下，足量的红磷在100升的空气中燃烧后，剩下气体的体积应为（）A.21升B.0.94升C.0.03升D.79升4.下列变化属于化学变化的是（）A.水变成冰B.酒精挥发C.铁生锈D.铜丝导电5.有五种物质①汽车排出尾气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③水蒸发成水蒸气；④植物光合作用放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能对空气造成污染的是（）A.③④B.①②⑤C.③⑤D.①③④6.铝是日常生活中常见的金属，它的下列性质中，属于铝的化学性质的是A.铝表面具有银白色金属光泽B.铝箔投入高温的炉中能燃烧生成氧化铝C.铝具有导电性可以作导线D.铝的密度小常用来制造飞机7.下列物质的变化中均有气泡放出，其中有化学变化发生的是A.水壶中的水受热沸腾放出水蒸气B.海绵浸没于水中放出气体C.粪便秸杆沤肥后放出气体D.自行车胎被扎破后放出气体8.下列变化是化学变化的是A.玻璃花瓶掉落被打碎B.雨水静置以后底部出现沉淀C.咸菜晾干后表面出现白色颗粒D.自行车部件被雨水淋湿后生锈二.填空题1.最早通过实验证明，得出空气是由氮气和氧气组成的结论的化学家是______，空气中的各成分按体积计大约是氮气占______%，氧气占______%，稀