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人教新课标六年级数学下册1.使同学们认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展同学们的空间观念。2.经历探索圆柱基本特征的过程,提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。说一说下面物体的面都有什么特点?茶叶两个圆柱有什么不同?圆柱有什么特征?侧面20厘米一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?指出下列圆柱体的底面、侧面和高。为这个易拉罐设计一个包装纸。谢谢!

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