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人教新课标六年级数学下册(1)通过观察、讨论和动手操作,使同学们认识圆锥,掌握圆锥的特征,学会测量圆锥的高。课前需要掌握的知识认识圆锥的特征圆锥的组成测量圆锥的高:圆锥与圆柱的区别?圆锥有一个顶点,一个曲面,一条高。圆锥侧面展开图:巩固练习,形成技能说一说下面哪些是圆锥,为什么?1.圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。()2.圆锥体的高只有一条。()3.圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。()4.圆锥的侧面展开可得到一个扇形。()全课总结同学们,通过今天的探究学习,你认为你今天学到了哪些圆锥知识,你觉得还要学习圆锥的哪些知识?

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