试题-重庆-2009_重庆市凤鸣山中学2009-2010学年九年级化学第三单元《自然界的水》单元检测题上人教版.rar
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用心爱心专心重庆市凤鸣山中学2009-2010学年九年级化学班级姓名考号第三单元《自然界的水》单元检测题考时:60分钟满分:70分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共30分)1、下列变化中分子的变化情况其他三种不同的是()A水电解生成氢气和氧气B氢气和氧气在点燃斜下生成水C氧气加压降温变成液态氧D氢气在空气点燃发爆炸2、我国许多地区严重缺水,因此,节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是()①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A②④B②③C①④D①③3、1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质,可表示为H3,下列说法中,正确的是()A这种物质为氢气BH3是一种氢的化合物C这种物质属于单质DH3和H2混在一起,属于纯净物4、下列既是空气的主要污染物,又是水体的主要污染物()A工厂排放的废气B工厂排放的废水C城市生活污水D化肥、农药的流失5、最早得出“水不是一种元素,而是氢和氧的化合物,这一结论的科学家是()A英国爱迪生B英国普利斯特里C英国卡文迪许D法国拉瓦锡6、臭氧(O3)主要分布在距离地面10Km~50Km的高空,形成臭氧层,臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害。臭氧属于()A非金属单质B金属单质C化合物D混合物7、下列净化水的操作中,净化效果最好的是()A静置B吸附C过滤D蒸馏8、(2009·宜昌)我们应该认识一些特殊的标志,节约用水的标志是()A.B.C.D.9、能从电解水实验中得到的结论是:①水由氢、氧两种元素组成②水中氢、氧两种元素的质量比为1:8③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的④在化学反应里,分子可分,而原子不可分()A①②B②③C③④D①②③④10、有关分子的叙述:①分子是保持物质性质的一种粒子,②分子是保持物质物理性质的最小粒子,③分子是保持物质化学性质的一种粒子,④分子是保持物质化学性质的最小粒子,⑤在化学变化中,分子本身起了变化。正确的是()A①②B①④C③④⑤D③11、纯净物和混合物的本质区别是()A分子的种类数B原子的种类数C元素的种类数D存在的状态12、硬水用在锅炉,容易形成锅垢,下列方法中能正确区别硬水和软水的是()A观察颜色B加入明矾搅拌C溶解食盐D加肥皂水搅拌13、日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是()A空气、煤炭B液态氧、水C生理盐水、高锰酸钾D水、液氢14、(2009·泰安)右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.②化合物、④氧化物B.①单质、③氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物A.B.C.D.实验现象解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙15、(2009·佛山)对下列实验现象进行的解释错误的是()16、(2009·广东中山初赛)用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()A.花香四溢——分子在不停运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变C.酒精挥发——分子间距增大D.氢气和氧气反应生成水——分子发生了变化17、(2009·无锡)为了全力打造“生态无锡”、“和谐无锡”,下列措施符合该理念的是()①控制工业“废水”和生活污水的直接排放;②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气;③禁止尾气排放不达标的机动车上路;④坚决取缔生产工艺落后、污染严重的企业;⑤大力提倡植树造林A.只有①②⑤B.只有②③⑤C.只有①③④⑤D.①②③④⑤18、“厄尔尼诺现象”产生的原因之一是大气中的CO2剧增,为减缓现象,最理想的燃料是()A.优质煤B.天然气C.汽油D.氢气19、鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体的最简单的方法()A用澄清的石灰水检验B用燃着的木条C用带火星的木条D用燃着的木条和澄清的石灰水20将燃着的木条伸入下列体积比(V表示气体体积)混合的气体中,无明显变化的是()AV(N2)︰V(O2)=1︰4BV(O2)︰V(N2)=1︰4CV(N2)︰V(CO2)=1︰4DV(O2)︰V(H2)=1︰4二、填空题(共26分)21、(1分)“花气袭人知冷暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗,对于前一句,从分子的观点可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然。22、(1.5分)分子的基本特征是、、。23、(2.5分)现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同),属于单质的有,属于纯净物的有,属于化合物的有,

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