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第一单元：分数乘法一、复习引入，唤醒旧知2.看图列算式。一、复习引入，唤醒旧知整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是的面积。二、自主探究，思辨交流三、巩固练习，强化认识三、巩固练习，强化认识三、巩固练习，强化认识三、巩固练习，强化认识1．连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。2．我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。课外作业：
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