试题-山东-2009_2008-2009学年度山东省聊城市阳谷九年级化学第二学期期中水平检测与反馈试卷人教版.rar

2008-2009学年度聊城市阳谷第二学期九年级期中水平检测与反馈化学试卷（时间：40分钟；满分：40分）相对原子质量：H：10：16S：32Cu：64Zn：65一、选择题（每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共l6分）1．化学是一门基础自然科学。在①环境保护；②能源开发；③新材料研制；④生命过程探索领域，与化学科学密切相关的是（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2．2008年是不寻常的一年，下列事件的发生过程中，主要发生了化学变化的是（）A．南方大雪灾造成供电设施倒塌B．5·12大地震造成山崩地裂C．工人用铜制成北京奥运铜牌D．长征二号火箭点燃发射“神七”飞船3．分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子直接构成的是（）A．氧气B．铜C．二氧化硫D．氯化钾4．如图所示几种实验装置或操作正确的是（）5．某同学的化学笔记上有以下知识总结，你认为正确的是（）A．生成盐和水的反应不一定是中和反应B．含有氧元素的化合物称为氧化物C．由同种元素组成的物质一定是纯净物D．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大6．已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为（）A．24.0％B．28.6％C．31.6％D．40.0％7．下列说法不正确的是（）A．碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多B．氨水（NH3·H2O）涂在蚊虫叮咬后的皮肤上，可减轻痛痒C．通过大量使用农药，防止病虫害，以提高产量，符合可持续发展D．汽油中加入适量乙醇作为汽车燃烧，可节省石油资源，减少污染8．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（）二、填空与简答题（本题包括3小题。共11分）9．（3分）国家发布的“限塑令”于2008年6月1日开始实施。市售塑料袋有的用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，请回答：（1）聚氯乙烯由_______种元素组成。（2）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气味，这种塑料购物袋可能是由__________制成。（3）实行塑料购物袋有偿使用的意义是____________（可多选，填序号）A．节约资源B．避免滥用塑料袋C．保护生态环境D．提高生活水平10．（4分）写出下列错误操作可能造成的后果（1）试管口竖直向上，加入大理石块：______________________________________（2）使用氢氧化钠溶液后，忘记盖胶塞：____________________________________（3）在玻璃管中，用一氧化碳还原氧化铁，如果先加热玻璃管再通过一氧化碳：__________________________________________________________________________（4）用PH试纸测定稀盐酸的pH值时，先将试纸用水润湿，测得的结果将__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）11．（4分）电动自行车以其轻便、省力、操作简单、节能等优势，正日益受到城镇居民的青睐。（1）电动自行车的大架、轮毂等常使用的是_____材料，轮胎使用的材料是_________。（2）电动自行车常用的防锈措施有___________（答一点）等。（3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是________能转化成了___________能。（4）铅蓄电池放电时发生的化学反应为：Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2_________。PbSO4中Pb的化合价为__________。（5）与使用燃料为动力的轻便摩托车相比，行驶过程中电动自行车不会产生__________等有害尾气，但铅蓄电池对水和土壤环境造成的铅污染更为久远。三、实验探究题（本题7分）12．某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制备和有关性质的研究。（1）写出图中编号仪器的名称：①____________；②___________。（2）使用上述仪器和自选药品，可以完成的一个实验是__________（填序号）①配制一定溶质质量分数的食盐溶液②二氧化碳的制取、收集和验满。（3）甲同学要用过氧化氢溶液来制取氧气，该反应的化学方程式是__________________。（4）乙同学组装仪器制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），该气体可能是氧气也可能是二氧化碳，可用_____________来证明。（5）丙同学欲用浓盐酸和大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，需将产生的气体依次通过_____________溶液（填名称）和浓硫酸。（6）下图是同学们在探究