高考政治命题规律与题材分析.docx

高考政治命题规律与题材分析1命题特点全国卷1、政治学科全国卷的考试范围很明确，就是必修四本书，不考选修。从一定程度上，复习指向更明确，减轻了学生的负担。2、全国卷与重庆卷题型结构基本一致，12道选择题(12-23题)，2道主观题(38、39题)。选择题编排顺序比较固定：经济→政治→文化→哲学。从外在形式上，模式固定比较好应对。而认真分析全国卷，你会发现从内在的考察上对学生能力要求是非常高的。3、全国卷话题范围更广，考查的时政、生活、人文点更多。如：2015年全国Ⅱ卷第17题：背景材料是上海设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，时效性强，体现了区域性重大改革的新动向;2015年全国Ⅱ卷第16：以广场舞、乱停车等社区问题为背景材料，考查学生对政治生活知识的理论联系实际能力，生活气息较浓。非选择题第2题(15年全国Ⅰ卷第39题)以中央电视台纪录片《记住乡愁》的播放为背景材料，考查核心价值观，关注城镇化，注重试题的价值观引领，考查形式灵活，注重思维品质和能力的考查。4、全国卷选项中知识性错误题肢更少，题肢的应景性都很强，对考生干扰大，也就是说用简单的排除法不管用了，要求考生要更多地从是否符合题意的层面作判断。突显能力立意的要求。5、全国卷最突出的是的组合式选择题增多。近几年都在9道题左右。基本为四选二。对学生多角度看问题的能力要求更高也将增大阅读量和试题难度。6、重庆卷没有开放性试题，全国卷增加了开放性试题。包括提建议、写广告词或发言提纲、辨析观点、批驳行为或观点等。此类试题重庆学生接触极少。这是需要特别注意的。7、主观试题突出学科核心素养的考察。全国卷试题的话题紧扣党和国家的重大活动及方针政策，宣扬国家意志，不回避热点，考察的热点问题具体。如2015年：依法治国——社会主义核心价值观——乡愁、中华传统美德——抗战精神。8、针对全国卷的主观题答案，我们可以发现：分值和要点一一对应，简明扼要。轻理论表述，重实际分析，很多题看不到书上的理论知识点，而是考察学生对所学知识的深入理解和运用，单纯的死记硬背，生搬硬套是不行的。2怎么复习教材四大板块我的学生给我讲，关于四本教材，他们说“经济有点“烦”(内容偏多)、政治有点“死”(内容死板)、文化有点“乱”(体系不清)、哲学有点“难”(抽象性强)”。那么如何把握好这几本书呢?简单来说，我觉得就是“经济抓主线、政治抓主体、文化抓主干、哲学抓体系”。《经济生活》——我们复习时，将围绕经济的“消费、生产、分配、交换”这四个环节为基点来展开。复习中要把握“国强、民富、企业兴”这一条主线：企业是经济的细胞，以人为本是我国经济发展的根本目标，国家的强大则是个人与企业兴旺发达的前提。把握好这条主线，我们对整本书的主干知识的把握、知识体系的构筑就能够上升到一个新的高度。以生产专题为例：生产专题的整体结构1.一条主线：生产(解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题)2.知识体系：(生产的制度背景)---从基本经济制度、(微观生产的主体)---企业组织形式、劳动者、(生产的资金)——企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况3.三个关键词：生产、公司经营、劳动者《政治生活》——在复习中一定要把握“公民观、政府观、民主观、国际观”这四个单元的内容，掌握9个主体：公民、政府、人大代表、人民代表大会、中国共产党、民主党派、人民政协、主权国家、国际组织。《文化生活》——要完整掌握4个核心知识点：文化作用、文化发展、中华文化、文化建设。《哲学生活》——分为哲学思想与马克思主义哲学两大部分，复习中重点掌握马克思主义哲学的主干知识体系：原理和方法论马克思主义哲学又叫辩证唯物主义和历史唯物主义，有4块知识，如下：辩证的唯物论：物质观、运动观、规律观、意识观;唯物的辩证的认识论：实践观、真理观;唯物的辩证法：联系观、发展观、矛盾观、创新意识;唯物史观：社会历史观、价值观(价值观+人生价值观)。3突破试题难点教材、考点、热点、现实、解题突破试题的难点，提升答题的分数。我觉得考生要在考前做到以下几点：1、熟悉教材除了刚刚介绍的几本书的综合复习方法外，我建议同学们对每本书的目录要熟悉。从五个方面把握一本书：第一，把握全书的总体思路：先要知道有几个单元，单元标题是什么?第二，把握每一单元的思路：每个单元下面有几课，课标题是什么?第三，把握每一课的思路：每一课里面有几个框题，框标题是什么?第四，把握每一框题的思路：每一个框题下面有几目，目标题是什么?第五，把握每一目题的思路：知道这一目的具体知识内容。以《经济生活》为例：第一：全书总体思路是经济生活，有4个单元;第二：以第一单元为例：第一单元的总思路是消费，教科书的思路：货币→价格→消费;第三：以第二课为例，“多变的价格”又分为两个框题：影响价格的因素和价格变动的影响，要求把握两框之间的