学案-江西-2013_江西省抚州市金溪二中九年级化学下册《课题1 金属材料（第二课时）》导学案（无答案）（新版）新人教版.rar

3《课题1金属材料（第二课时）》学习过程一、情境导入：1、为什么我们在生活中不用纯铝做门窗，而是用铝合金？为什么不用纯铁制作汤勺，而用不锈钢？2、“神舟10号”飞船进入太空后，为什么折叠的天线在阳光照射下会重新展开，恢复成原状？二、自主预习：知识点一：合金阅读P4课本《二、合金》内容，思考并完成下列问题1、什么是合金？合金是纯净物，还是混合物？2、常见的铁合金有哪两种？它们是根据什么来区分的？知识点二：合金的性质阅读P5-7课本内容后进行实验，思考并完成下列问题1、[实验探究]【实验8-1】：学生实验观察后填写下列表格：性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论（2）根据下表提供的数据，你能得到什么启示？（温馨提示：焊锡是锡与铅的合金；武德合金是铅、铋、锡和镉组成的合金）铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/℃32732127123218370启示2、通过上述实验和讨论，你能得出合金具有哪些良好的性能？①合金的硬度一般比各成分金属____（填“高”或“低”），②熔点一般比各成分金属_____（填“高”或“低”）。③抗腐蚀性一般比各成分金属____（填“好”或“差”）。3、1、学生了解常见的合金的主要成分、性能和用途；①不锈钢：铁、镍的合金，主要性能，主要用途；②黄铜：铜、的合金；主要性能，主要用途；③青铜：铜、的合金；主要性能，主要用途；4、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。具有很多优良的性能：熔点高、，可塑性好，易加工；好等优点，广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工等方面。与人体具有很好的“相容性”，可用来制造。三、合作探究：1．某物质为金属材料，则该物质（）A、一定是单质B、一定是化合物C、一定是混合物D、可能是单质或混合物2．生铁和钢的主要区别是（）A、是否为纯净物B、含碳量不同C、机械强度不同D、铸造性不同3、.下列关于合金的说法正确的是A．合金没有金属光泽B．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C．合金不能导电传热D．合金没有延展性四、展示提升：1、下列关于“合金”的叙述：①合金中至少含有两种金属；②合金中元素以化合物的形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性，其中正确的是（）A．④B．①②③C．③④D．③④⑤2、工业生产中常将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其熔合，冷凝后便得到具有金属特性的熔合物——合金，这是制取合金的常用方法之一。请根据下表数据判断，不宜用上述方法制取的合金是（）金属NaKAlCuFe熔点（℃）97.563.666010831535沸点（℃）883774246725672750A.Fe—Cu合金B.Cu—Al合金C.Al—Na合金D.Cu—Na合金五、学案整理：学习反思：我的收获：我存在的问题：