学案-湖北-2018_湖北省武汉市江夏区九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 第6课时 金属的锈蚀和保护导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

4第6课时金属的锈蚀和保护学习目标：1、了解金属锈鉵的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。学习重点：钢铁生锈的条件的探究。学习难点：钢铁生锈的条件探究学习过程：一、情境引入一周前作准备，根据P17的活动与探究自己完成探究实验，完成下列问题。【提问】【假设】【设计实验】各小组内设计实验思路，然后进行实验。实验步骤现象结论①试管中放一铁钉，注入蒸馏水，一半在水中，一半在空气中②试管中放一铁钉，注入蒸馏水至完全浸没③试管烘干，放一铁钉，用橡皮塞塞紧试管口知识导学铁生锈的条件防止铁生锈的方法保护金属资源三、提出问题问题1.回忆金属活动性顺序表，说说铁是怎样的一种金属？铁容易生锈吗，铝呢？探究一：铁生锈的条件【设计实验】实验步骤现象结论①试管中放一铁钉，注入蒸馏水，一半在水中，一半在空气中铁生锈的条件是铁与和等共同作用发生反应的过程。②试管中放一铁钉，注入蒸馏水至完全浸没，并用油封。③在干燥的试管中放一铁钉，放入棉花，并在棉花中放入干燥剂氯化钙，用橡皮塞塞紧试管口④使铁钉与少许酸液接触后，放入试管中。⑤试管中放一铁钉，注入食盐水，浸没铁钉的一半。【讨论】⑴.铁制品与、接触会加快生锈速率。⑵.铝不易被锈蚀原因是在空气中与氧气反应，形成致密的而铁锈的主要成分是，很疏松，不起保护作用，铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。问题2：我们了解了铁生锈的过程，那么如何防锈呢？探究二：铁制品的防锈措施【讨论】自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？【总结归纳】防锈的方法有哪些？⑴保持铁制品表面的与。⑵隔绝，在铁制品表面加：如、、电镀等。⑶改变铁的组织结构：可制成耐腐蚀的合金，如。问题3：现在世界上每年腐蚀的金属资源不计其数，那应该如何保护资源？探究三：保护金属资源⑴防止金属；⑵金属的；⑶、地开采矿物；⑷寻找金属的。归纳小结达标检测1.光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（）图8-3-2-12．“西气东输”的铸铁输气管道西起新疆东至上海，沿途经过各种土壤．其中被腐蚀速度最慢的是（）A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．在干燥、致密、不透气的土壤中C．在呈酸性的潮湿土壤中D．在含沙粒较多、潮湿的土壤中3.下列做法中，能防止铁制品生锈的是（）A．把铁制机械置于室外，让雨水经常冲洗B．炒完菜后，立即用锅盖盖好铁锅C．在铁制水管的外壁刷一层油漆D．切完菜后，尽快将菜刀洗净擦干4、分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，Ｕ形玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，下说法错误的是（）A.铁生锈需要与氧气和水同时接触B.b试管中的铁片被腐蚀，a试管中的铁片没有被腐蚀C.Ｕ形玻璃管两端的液面变为右低左高D.Ｕ形玻璃管两端的液面变为左低右高5、铁是应用最广泛的金属．（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验．一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化，由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与、发生化学反应的过程．（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中；②部分浸入食盐中；③干燥的空气中；最易生锈的是（填序号，下同），不易生锈的是．（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损，这说明铁的金属活动性比金的（填“强”或“弱”）．（4）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是溶液．