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课件-全国-2015_六年级数学上册 3.ppt 立即下载
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分数除法的意义(4)×(5)=(20)()÷()=()()÷()=()已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。101122上面的两种方法,你喜欢哪一种?如果用第一种方法……我们再试试第二种方法……这一部分相当于这张纸的几分之几?根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。下节课,我们还会有新的发现……
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课件-全国-2015_六年级数学上册 3

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